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八年级物理预习填空题
八年级物理上册预习题 ---李老师
一、第一章声现象填空题
1、物理学是一门十分有趣的科学。它研究 、 、 、 、力形形色色的物理现象。
2、物理学是一门以 为基础的学科
3、阅读课本STS伽利略对摆动的探究1》意大利科学家伽利略是 。2》伽利略怎样观察吊灯的摆动: 并发现: 4、声音是有物体的 产生的。说话是 振动;敲鼓时 振动;风吹树叶哗哗响 振动
5、声音的传播探究:一、提出问题: 二、猜想: 三、进行实验: 四、得出结论: 6、声的传播需要物质,物理学中把这样的物质叫做介质,如:空气、水、铁、 、 、 等都是介质
7、把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气听到的声音将逐渐减弱 月球上没有空气,宇航员只能通过 ,所以真空不能传声。我们能听到老师讲课的声音是靠 传到我们耳朵的。
8、声以波的形式传播着,我们把它叫做 。声传播的快慢用声速描述,它的大小等于声 。声速的大小跟 有关,还跟介质的 有关。15℃时空气中的声速是 9、人们感知声音的基本过程,即外界传来的声音引起 ,这种振动经过 及其他组织传给 ,听觉神经把 传给大脑,这样人就听到了声音。
10、声音通过头骨,颌骨也能传到 ,引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做 11、正是由于 ,人们可以准确地判断声音传来的方向。
12、
八年级物理预习填空题(一) ---李老师
一、物理学是一门十分有趣的科学。它研究声、光、 热 、 电 、力形形色色的物理现象。
2、物理学是一门以观察、实验为基础的学科
3、阅读课本STS伽利略对摆动的探究1》意大利科学家伽利略是物理学的伟大先驱。2》伽利略怎样观察吊灯的摆动:有一天,伽利略来到了教堂,在教堂的大厅里,他看到一盏吊灯不停地摆动。这件事引起了他的兴趣,他想,吊灯来回不停地摆动,这种摆动是否有什么规律呢?于是,他用脉膊计算时间,仔细观察吊灯的摆动。过了一段时间,他终于发现了吊灯摆动的规律。并发现:同一个摆摆动的快慢是一定的,摆动的快慢与摆锤的轻重无关,与摆线长短有关,摆线短的摆动得快。
4、声音是有物体的振动产生的。说话是声带在振动;敲鼓时鼓面在振动;风吹树叶哗哗响树叶在振动。
5、声音的传播探究:一、提出问题:声怎样从发生的物体传播到远处?
二、猜想:声传播出去,可能需要什么东西来作媒介?
三、进行实验:用一张桌子做实验。一个同学轻敲桌子,另一个同学把耳朵贴在桌面上,有实验得出什么结论?
四、得出结论:声的传播需要物质,物理学中把这样的物质叫做介质。
6、声的传播需要物质,物理学中把这样的物质叫做介质,如:空气、水、铁、 、 、 、等都是介质
7、把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气听到的声音将逐渐减弱 月球上没有空气,宇航员只能通过 无线电交谈,所以真空不能传声。我们能听到老师讲课的声音是靠 空气 传到我们耳朵的。
8、声以波的形式传播着,我们把它叫做声波.声传播的快慢用声速描述,它的大小等于声在每秒内传播的距离。声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。15℃时空气中的声速是340m/s
9、人们感知声音的基本过程,即外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音。
10、声音通过头骨,颌骨也能传到听觉神经,引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做
骨传导。
11、正是由于双耳效应,人们可以准确地判断声音传来的方向。
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