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第六章 社会群体 政治与公共管理学院 周晨虹 教学内容 阅读书目 （美）西奥多.M.米尔斯：《小群体社会学》 云南人民出版社，1988 （美）B.瑞文、J.儒本：《社群心理学》 福建教育出版社，1993 费孝通：《乡土中国》，三联书店，1985 第一节 社会群体概述 社会学的一个基本假设就是认为人类是天生的社会性动物，人类就是生活在所有不同规模和类型的群体中。 群体生活是这种社会性的直接的体现。群体是个人与社会之间的中介，对于个人的发展和社会的运行都有重要意义。 （一）关于社会群体的定义 广义上的社会群体，泛指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动，并有着共同利益的人类集合体；狭义上的社会群体，指有持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群。 ——郑杭生《社会学概论新修》 简单地说，社会群体是处于社会关系中的一群人的合成体。如果考虑社会群体的某些主要特征，可以说，社会群体是指人们通过互动形成的，由某种社会关系连接起来的共同体。在这个共同体中，成员具有共同的身份和某种团结感及共同的期待。 ——北大版《社会学原理》第109页 国外教材关于社会群体的定义 社会群体可以指两个或更多的人，他们有共同的认同和某种团结一致的感觉，对群体中每个人的行为都有相同而确定的目标和期望。 ——戴维.波普诺 群体是由那些对彼此行为有着共同期待的基础上有组织的在一起发生相互作用的人组成的集团。 ——伊恩.罗伯逊 （二）群体与集群、社会类属的不同 统计群体与社会群体的不同 二、社会群体的特征 第一、明确的群体成员关系。 第二、群体成员有持续的交往。 第三、有一致的群体意识和规范。 第四、有一定的分工协作。 第五、有一致行动的能力。 三、人类结合成社会群体的原因 1、个体具有群聚的本能 共同对付外在压力、寻求安全感和互相支持 。 2、群体是社会生产过程中的产物。群体生活是社会的本质。 合作的需要是指人们在满足各自的需要时可以互补，当个体靠自己的力量不能达到目标时，它会需求与他人的合作，这种合作的经常化就会成为群体。 人，力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也？曰：人能群，彼不能群。人何以能群？曰分（名分）。分何以能行？曰义（规则）。故义以分则和（组织），和则一，一则多力，多力则强，强则胜物……故人生不能无群。 ——荀子 四、群体的类型 1、根据群体成员间关系的亲密程度来划分 初级群体：指面对面互动形成的，具有亲密的人际关系的社会群体。主要包括家庭、邻里、儿童游戏群体等。 次级群体：指有目的、有组织的按照一定的规章制度建立起来的社会群体。主要指社会组织，如学校、企业、军队、政党。 初级群体与次级群体比较 2、根据群体成员对自己与群体的关系密切程度的主观感觉和态度来划分： 美国社会学家萨姆纳提出这两个概念，用以描述群体成员对自己人和他人群体的感情。 内群体：群体成员将他们自己的群体称为内群体，对它怀有特殊的忠诚感。 外群体：以怀疑的眼光看待其他群体，将其视为“外群体”。 谢里夫的实验 参加野营的11岁左右的男孩子开始按照自己的兴趣结成一对一的友伴关系，但随后将他们强行拆开，一分为二，分成两个相互竞争的群体，在新群体组成后，产生领导者和被领导者，即出现明显的社会结构，此外还出现能够代表群体界限的符号。 然后，让两个群体之间展开体育竞争，此时，两个群体之间的界限更加明确，而且群体之间的冲突激烈起来，连原来的好朋友之间也发生了裂隙，相互打骂随处可见，不可能恢复原先的和谐关系。 内群体成员有着强烈的身份认同和忠诚感， 所有人都支持内群体成员，由此导致内群体成员对外群体成员的歧视也就不足为奇了。这也是许多社会问题的根源，也是性别和种族之间隔阂的根源。 默顿认为，这会导致一种狂热的双重标准。我们将内群体的特征视为美德， 而将外群体的同类特征视为恶习。 歧视农民工的问题 在西部城市重庆打工的余刚这几天心情顿感轻松，因为重庆市长王鸿举最近提出要为他们这些俗称“棒棒”的农民工更名，并呼吁市民不要歧视他们。“棒棒”又称挑夫，在山城重庆随处可见。市民们有脏活儿、累活儿随口叫一声，“棒棒”就会应声而至。 32岁的余刚进城务工已10多年。他说：“干活再苦再累