3.2气温的变化分布(宋娟).docVIP

第三章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布 （人教版 七年级上册） 学 校：蚌埠三十一中 授课人：宋 娟 日 期： 2013.11.21 课题：第二节 气温的变化与分布 一、教材分析 本节是第单元《天气和气候》的第二，是在学生如何描述天气与气候的基础上进一步探究气候的要素之一气温的时空变化规律，主要讲了气温的时间变化、气温的空间分布两个方面内容。认识气温的变化规律，学会绘制气温变化曲线图，逐步培养学生的绘图、读图能力，养成读图习惯。 地理对初一学生来说是一门新学科，与小学的知识衔接较少，所以只要能充分调动学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣，找到合适的学习方法，学生就能在地理上学有所获。学困点是初一学生的知识储备少，理解能力较差。学生学习方式采用自主、合作学习为主。教学手段利用计算机辅助教学，充分调动学生参与课堂的积极性、主动性。 三、教学目标 知识与技能 1．知道有关气温的一些基本概念，如日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、气温年变化、气温日较差、气温年较差等。 2．学会运用气温资料，绘制气温曲线图，并说出气温随时间的变化特点。 过程与方法 通过读气温日变化曲线图，培养学生的读图能力和计算能力。 通过绘制我市气温年变化曲线图，培养学生绘图能力。 情感态度与价值观 在绘制我市气温年变化曲线图和读我市气温年变化曲线图的过程中培养学生对家乡的热爱