课程设计换热器煤油_毕业论文（设计）.doc

《化工过程设备设计 说明书 设计题目： 专 业：：： 姓 名：教师：： 目 录 前言……………………..............…..…..…………………….………...…….4 任务书……………………............……..……………….……………...…….5 目的与要求………………............……..…….………………………...…….6 工艺设计方案…………….......................................................................8 确定物性数据……………………………………………..…………….9 估算传热面积……………………………………………………..…….9 工艺结构尺寸………………………………………………………….10 换热器核算…………………………………………………………….12 六、设计结果概要一览表…………………………………………………...17 七、参考文献………………………………………………………………...19 前 言 化工原理课程设计是化工原理教学的一个重要环节，是综合应用本门课程和有关先修课程所学知识，完成以单元操作为主的一次设计实践。通过课程设计使学生掌握化工设计的基本程序和方法，并在查阅技术资料、选用公式和数据、用简洁文字和图表表达设计结果、制图以及计算机辅助计算等能力方面得到一次基本训练，在设计过程中能够培养学生树立正确的设计思想和实事求是、严肃负责的工作作风。 化工原理课程设计是化工原理课程教学的一个实践环节，是使学生得到化工设计的初步训练，为毕业设计奠定基础。围绕以某一典型单元设备(如板式塔、填料塔、干燥器、蒸发器、冷却器等)的设计为中心，训练学生非定型设备的设计和定型设备的选型能力。设计时数为3周，其基本内容为： 　　(1)设计方案简介：对给定或选定的工艺流程、主要设备的型式进行简要的论述。 　　(2)主要设备的工艺设计计算(含计算机辅助计算)：物料衡算，能量衡量，工艺参数的选定，设备的结构设计和工艺尺寸的设计计算。 　　(3)辅助设备的选型：典型辅助设备主要工艺尺寸的计算，设备的规格、型号的选定。 　　(4)工艺流程图：以单线图的形式绘制，标出主体设备与辅助设备的物料方向，物流量、能流量，主要测量点。 　　(5)主要设备的工艺条件图：图面应包括设备的主要工艺尺寸，技术特性表和接管表。 　　(6)设计说明书的编写。设计说明书的内容应包括：设计任务书，目录，设计方案简介，工艺计算及主要设备设计，辅助设备的计算和选型，设计结果汇总，设计评述，参考文献。 整个设计由论述，计算和图表三个部分组成，论述应该条理清晰，观点明确；计算要求方法正确，误差小于设计要求，计算公式和所有数据必需注明出处；图表应能简要表达计算的结果。 设计者： 2015年 月 日 化工原理课程设计任务书 一、设计题目： 设计一台换热器 二、操作条件： 1. 煤油：入口温度140℃，出口温度 38 ℃； 2.冷却介质：循环水，入口温度 28 ℃，出口温度 34 ℃； 3.允许压强降：不大于1×105Pa； 4.每年按330天计，每天24小时连续运行。 三、设备形式： 管壳式换热器 四、处理能力： 22.6万吨/年煤油 五、设计要求： 1.选定管壳式换热器的种类和工艺流程； 2. 管壳式换热器的工艺计算和主要工艺尺寸的设计； 3.设计结果概要或设计结果一览表； 4.设备简图（要求按比例画出主要结构及尺寸）； 5.对本设计的评述及有关问题的讨论。 目的与要求 课程的目的与任务 化工原理课程设计以“化工原理课程教学基本要求”为依据，通过课程设计达到以下目的： 1、使学生掌握化工设计的基本程序与方法； 2、结合设计课题培养学生查阅有关技术资料及物性参数的能力； 3、通过查阅技术资料，选用设计计算公式，搜集数据，分析工艺参数与结构尺寸间的相互影响，增强学生分析问题、解决问题的能力； 4、对学生进行化工工程设计的基本训练，使学生了解一般化工工程设计的基本内容与要求； 5、通过设计说明书，提高学生文字表达能力，掌握撰写技术文件的有关要求； 二、课程的基本要求 设计题目必须是以某一单元操作为主，完成一个完整的化工过程设计，能按《化工原理课程基本要求》中有关课程设计的基本要求规定，对学生进行一次较为完整的化工设计基本训练。 生产规模，工艺操作条件、设备、物性等都要以实际生产条件为背景，使学生在兼顾技术上先进性