2015年福建省专业技术人员创新能力培养与提高二答案.docVIP

专业技术人员创新能力培养与提高 二 关闭 1 2 3.课后测试 窗体顶端 如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。 观看课程 测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 麦克莱兰教授于（）发表的“测量胜任力而非智力”一文，标志着胜任力研究的缘起。 √ A 1972年 B 1973年 C 1975年 D 1976年 正确答案： B 多选题 2. 为实现专业技术人才建设的目标，采取的一系列重要的举措包括：（）。 A 进一步扩大专业技术人才队伍培养规模 B 构建分层分类的专业技术人才继续教育体系 C 完善政府特殊津贴制度，强化激励，科学管理 D 进一步实施并完善新世纪百千万人才工程 正确答案： A B C D 3. 一个完整的胜任力模型体系，包括（）。 A 具体的胜任特征 B 胜任特征的核心问题 C 胜任特征的行为描述 D 胜任特征的水平分级 正确答案： A B C D 判断题 4. 胜任力的概念可以追溯至20世纪70年代，以哈佛大学的麦克莱兰教授为首的研究小组，负责为美国信息管理局开发员工甄选方案。通过行为事件访谈，麦克莱兰的研究小组发现，那些表现优异的员工具备一些别人缺少的东西。 正确 错误 正确答案： 正确 5. 胜任力模型为某一特定组织、工作或角色提供了一个成功模型，反映了某一既定工作岗位中影响个体成功的所有重要的行为、技能、知识及人格特征等。 正确 错误 正确答案： 正确 6. 运用胜任力模型，能够帮助员工个人分辨工作需求的胜任力、工作中的优势、需要提升改进的领域、继续学习和职业成长与发展等。 正确 错误 正确答案： 正确 窗体底端