1绪论科学学位重点.pptVIP

　　某妇产科医生为了调查住院天数、分娩方式、妊娠结局是否与年龄、身高、体重、职业、文化程度有关，该研究者利用常规保存的病案首页数据，在某医院搜集了2004－2005年共计1402名妊娠分娩妇女的资料（全数据见光盘data1-1.xls），按住院号排序后排在前面的10名妇女的有关数据见表1-1。职业、文化程度、分娩方式、妊娠结局等变量的分类见表1-2。 表1-1 10名妊娠分娩妇女的有关数据 住院号 年龄(y) 身高(cm) 体重(kg) 职业 文化程度 住院天数(d) 分娩方式 妊娠结局25 162 76.0 其他 中学 9 顺产 其他32 153 60.0 其他 小学 7 剖宫产 足月28 158 64.0 其他 中学 10 顺产 足月29 162 68.0 工人 大学 8 剖宫产 足月27 158 68.0 农民 小学 6 顺产 其他39 158 66.5 工人 中学 8 剖宫产 其他23 162 68.0 其他 小学 11 剖宫产 其他20 162 70.5 管理人员 大学 4 顺产 足月27 160 71.5 其他 中学 3 顺产 其他22 162 70.0 工人 大学 7 剖宫产 足月 表1-2 分类变量的类别 　变量 类别 职业 工人、农民、管理人员、知识分子、商业服务、其他 文化程度 文盲、小学、中学、大学及以上 分娩方式 顺产、先兆早产、助产、剖宫产 妊娠结局 足月、其他 资料的类型 数值变量——计量资料 分类变量——二分类变量 ——计数资料 无序多分类变量 有序多分类变量——等级资料 三类资料间关系 例：一组20?40岁成年人的血压 以12kPa为界分为正常与异常两组，统计每组例数 8 低血压 8? 正常血压 12? 轻度高血压 15? 中度高血压 17? 重度高血压 计量资料 等级资料 计数资料 第四节 基本概念 一、同质与变异 (homogeneity and variation) 　 在科学研究中，除了直接关注的研究因素外，其他非研究因素（如性别、年龄）也会影响研究结果，为了突出研究因素的作用，需要使各比较组之间的非研究因素尽可能相同，即同质 。 　　即使非研究因素控制在相同条件下，个体的观察值之间也会有所不同（如双胞胎的性格、身高、体重等），这种在同质基础上个体之间的差异称为变异。变异是统计学研究的基础，没有变异就无需统计学，统计学正是处理数据变异的科学。 例如：研究某新药治疗胃溃疡的效果，所有研究对象都必须是确诊为胃溃疡的病人且病情相似，在这种同质的基础上观察治疗效果，有的人治愈，有的人未愈，这种差异就是变异。 二、总体与样本 (population and sample)： 　　总体(population)：根据研究的目的所划定范围内的同质的个体构成的全体。 　　样本(sample)：总体中随机抽取的一部分。 样本要具有：代表性、随机性和可靠性。 样本 * （bias）测量值与真实值的接近程度， 医学科研中的统计学方法 (Statistical Methods in Medical Sciences ) 授课对象：研究生（科学学位） 理论1班 上机 3班 授课教师：宋曼殳、王友信、罗艳侠、高琦、郭晋、吴立娟 负责教师：宋曼殳 ddsms2000@163.com Tel: 时　　间：2015.9.18—2015.12.04 宋曼殳、王友信、高琦、吴立娟、郭晋、罗艳侠 公共卫生学院 流行病与卫生统计学系 办公地点：阶平楼230、229、223 电　　话1778、1504 　授课教师情况简介 考试形式、教材及参考资料 形式：上机+试卷 教　材：孙振球徐勇勇主编.医学统计学（第四版） 罗家洪、郭秀花主编.医学统计学计算机 操作教程 参考书： 1.孙振球主编．医学统计学.人民卫生出版社. 2.张文彤或宇传华主编．SPSS操作教程 3.方积乾