从系统论整体性原看普通高校动漫专业课程设置.docVIP

?从系统整体原理教育与业的脱节本体课程系统论整体原理系统论课程From the system on the overall principle of animation colleges and universities look professional curriculum? wen zhengfu Abstract:? Chinese animation industry as a complete system, its development pattern, mode of operation, standard system, the development of the theoretical system and the overall sense of progress is still at the exploratory stage. One of college education as the animation industry system of one important aspect of widespread education and industry out of touch, body, and many other questions missing curriculum. This article from the general system theory to the overall principle, the adoption of the current college curriculum animation professional survey, combined with production and analytical procedures on the curriculum must be based on a topic (the cultivation of creativity and expression), 2 core (modeling basic and basic animation professional education) as the basic principles, and to chart the way that the basic program curriculum. Key words: System Theory Production process Creativity and expression Professional foundation Curriculum 一 问题的提出 据目前开设动漫相关专业学生人数达１０万人吉林艺术学院动画学院上海美术电影制片厂进修学院人才匮乏９月新华社记者王建威、何山在哈尔滨市举行２００８中国国际动漫产业发展高峰论坛与会专家指出，虽然近年来中国动漫产业获得快速发展，但应清醒地看到，动漫教育与动漫业的脱节，动漫作品创意的缺失和人才的缺乏等问题制约着中国动漫产业的发展。 动漫产业产产业Bertalanffy)强调，任何系统都是有机整体，它不是各个部分的机械组合或简单相加。其中每一要素的变化依赖于所有其他要素。产业功能动漫动漫教育脱节动漫教育教材体系、师资力量、软硬件全国主干课程很多从事动漫教学院校基本都没有剧本造型课程，基本是计算机软件。学生在４年学习中到动漫主干课程业动漫设计与制造专业主干课程产业的组织形式前期创作：故事划分镜头本故事划造型设计分镜头本分镜头本分镜头本镜头镜头分镜头本分镜头本镜头分镜头本原画背景分镜头本故事划角色、道具、场景分镜头本动画在软件中由建模人员制作出故事的角色、道具在3DS MAX软件中制作出场景粗略模型，为3D分镜头本做准备。根据剧本和分镜本用粗模制作出3D分镜本。本中摄像机机位摆放、基本动镜头时间道具进行模型的精确制作。对3D模型进行色彩、纹理、质感等设定工作骨骼蒙皮根据分镜头本，对3D动画中需要动画的模型进行动画前的一些变形、动作驱动等相关设置，为动师做好预备工作提供动解决方案。 动根据前期分镜头本设计的风格定位，由灯光制作人员对动画场景进行灯光材质调节，把握每个镜头的气氛。 后期后期摄影表录入动画扫描、色指定、上色、特效制作、总检、输出、录制。3D动画后期由特效灯光材调节质各镜头文件分层渲染背景音乐和各种音效输出、录制。动在动漫思维里，一个非常本质的东西是用幽默的眼光去感知并表现，用奇思妙想进行故事架构、情节的设置。动动娱乐性、休闲性、体验不同于过去物体或物质的产业形态发展的动力与核心。新创意会衍生出无穷的新产品、新市场和财富创造的新机会，是推动一国经济成长的