内蒙古自治区中等业学校教师队伍建设规划(2011-2015年).docVIP

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内蒙古自治区中等业学校教师队伍建设规划(2011-2015年)

内蒙古自治区中等职业学校教师队伍 建设规划(2011-2015年) 一、中等职业学校教师队伍现状 (一)基本情况 2010年,全区中等职业学校教职工总数为20626名,其中专任教师有14653名。专任教师中文化基础课教师有6884人,专业课教师有7473人,实习指导课教师296人。文化基础课与专业课教师比例为48∶52。聘请校外教师1447人。 中等职业学校分科类专任教师职称统计表   其中:女 正高级 副高级 中级 初级 无职称 总 计 其中:女 文化基础课 专业课:小 计 实习指导课 学历:博士19人,占0.13%;硕士434人,占3%;本科11422人,占77.9%;专科2675人,占18.3%;高中阶段及以下103人,占0.7%。 图2: 年龄:30岁以下3151人,占21.5%;31-40岁5331人,占36.4%;41-50岁4710人,占32.1%;51岁以上1461人,占10%。 图3: (二)存在的主要问题 1.教师数量不足,不适应中等职业教育发展的需要。2005年以来,我区中等职业教育迅速发展,招生规模由2005年的8.4万人扩大至2010年的13.5万人,在校生规模由2005年的20万人增加至2010年的35.6万人。规模的迅速扩大,教师的补充速度未能及时跟上,造成现阶段全区中等职业学校的教师数量不足。2010年统计显示,我区中等职业学校专任教师有1.5万人,生师比仅为24:1,与教育部提出的至2010年达到16:1的目标有较大差距。 2.中等职业学校专任教师的学历合格率偏低。教育部《关于“十一五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见》(教职成〔2007〕2号)明确提出“教师学历达标率达到90%,具有研究生学历教师的比例逐步提高逐步完善中等职业学校教师资格制度。要严格执行《教师资格条例》及其实施办法,严把教师队伍入口关,中等职业学校专任教师必须具备教师资格。要从职教教师专业化的需要出发,充实中等职业学校教师的任职资格条件,改进资格认定办法,对新任专业课教师除要求具有规定的合格学历外,逐步增加相关工作经历和职业能力等方面的要求。逐步完善中等职业学校教师职务制度。鼓励中等职业学校专业课教师职业资格证书。改善中等职业学校职务结构,改变中等职业学校教师中高级职务比例偏低的状况逐步完善中等职业学校教师分配和保障制度。要在国家政策指导下,建立以岗定薪、优劳优酬的收入分配办法,在保障教师基本工资待遇的前提下,将教师收入与学校发展、所聘岗位及个人贡献挂钩,充分发挥收入分配的激励作用。按照国家有关规定和工作部署,探索建立教师医疗、养老保险等社会保障制度。 videoconference, Secretary of the provincial Committee of Xia Baolong stressed: this year is the five water treatment 357 timetables for three years to resolve outstanding issues, obviously worked, victory of the year. The Countys departments at all levels must firmly establish the guanghui is gold and silver green development concept, convinced that Castle is not relaxed, always maintaining strategic ability and strong determination to improve the environment, consistently playing well five water treatment of winning the war, ever-higher levels of comprehensive well-off society was built. (A) lay the sewage uphill battle. This year we will river water quality improved at the county level, up to five this basic objective grasp of pollution control that focus, with the focus on three things: a good job, clear rivers reaching the County created. Organizat

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