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个人业务提高计划 2013—2014第一学期 教师 ：唐晓茹 新的学期开始了，为了适应教育教学改革的需要，教师应转变观念，更新知识，更好地提高自身的综合素养，为次制定以下个人业务提高计划： 一、加强师德修养 积极响应学校的号召，努力学习强化教师意识教师意识，发掘修养动力。积极投身教育实践，做到爱岗敬业。积极参加学校组织的政治学习，提高自己的思想觉悟。 二、开展读书活动。 本学期计划至少认真阅读2本教育教学理论书籍，在认真阅读的同时，写好读书笔记。至少要写5篇读书心得体会，不少于3000字，记录好学习过程中的体会或心得，学到先进的教育理念和科学的教育方法。不断地更新和储备教育理论知识。将读书活动具体纳入我们的工作日程中来，做到学无止境，努力提高个人自身的文化修养。 三、提高高效课堂实践能力。 1认真参加听评课活动。根据本学期开展的“让新理念走我们的课堂”汇报课，我们每位教师要自定内容及时间，认真备课，课时不能少于2节。 2积极参加学校组织的高效课堂集体备课活动。在备课过程中，要认真钻研教材，全面分析教材内容，确定教学策略，共同探讨、研究高效课堂教学中的现象或问题，达到教育理念上的共识。 3积极参加每周一次的反思交流活动。把反思活动落到实处，针对一周教学中遇到的困惑和问题来交流自己的意见和解决问题的方法。从而达到资源共享，互相提高。 德育工作计划 2013—2014第一学期 教师 ：唐晓茹 德育工作是学校教学工作重中之重，教师不仅要传授学生准确的科学知识，还应教他们如何做人的道理，这就要求教师要具备良好的素质，在任何时候、任何情部况下都要起到表率作用，只有这样德育才能真正成为学校教育的灵魂，才能真正体现德育工作的重要性。现将本学期德育工作计划如下： 一、德育工作总目标： 1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。 2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。 3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式 ”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明学生。 4、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想 素质。 二、行为规范教育：一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的小主人，抓学生行为习惯的养成，落实一日常规。 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带全体。 3、利用 晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。 三、家长工作： 1、做好家访工作，做到及时联系。 2 、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。 3、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。 以上是本学期的德育计划，在注重学生学习的同时更应注重良好品德的修养，只有这样学生才能在宽松和谐的学习氛围内快乐学习和成长。 教学工作计划 2013—2014第一学期 教师 ：唐晓茹 2013一2014 学年的第一学期已经到来，面对新的教学任务及学生的德、智、体全面发展的需求，我制定出了本学期的教学工作计划。 　　一、指导思想： 　　本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强高效课堂的教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。 　　二、具体工作：　　 　　 1、备课方面： 按课改的新理念进行备课，要做到时备教材，备学生。深入钻研教材，了解编者的意图；了解学生的心理，根据本班学生的特点进行教学设计。 2、上课方面： 认真上好每一节课，做到认真进行教学设计，面向全体学生，课堂以启发引导学生学习的组织者、引导者、合作者，充分调动学生的积极性和主动性，使学生真正成为学习的主人，积极主动地学习。 3、作业方面： 作业布置要适量，要因人而异。优等生的作业可以布置一些思考题，学习困难的学生可以布置简单些的作业。另外，增加学生互相批改作业的次数，尤其是学习困难的学生，可以增加他们学习的信心，也能从中学习别的学生的优点，如把字写工整，格式正确。 　以上几点是本人这学期的教学、工作计划。我将严格按照计划中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方，望各位领导和同事指正。