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四年级语文下册期中试题B 识字写字部分（35分） 给下列加线的字选取正确读音（5分） 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒（yǎn yán）起伏，好像一条等待时机腾（těng téng）飞的卧龙（lōng lòng）.冈前几片松林疏疏（sū shū）朗朗（lāng lǎng）,潺潺（cán chán）的溪流清（qǐng qīng）澈见底（dī dǐ）,茂（māo mào）密竹林青翠（chuì cuì）欲滴。 认真抄写下面的语句（10分） 叶欣的病情牵动了所有人的心。然而，多少人的努力和呼唤，都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。 读拼音写词语（15分） jǜ jīng huì shén pōng tuò qiáng wēi fān shān yùn līng （ ） （ ） （ ） （ ） Guǎi zhàng qīn qī zhèng zhuàng xián shú huǎng rán dà wù （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） Máo sè dùn kāi yāo qǐng （ ） （ ） 补充词语（5分） （ ）辛（ ）苦 玉（ ）冰（ ） （ ） 大无（ ） 声（ ）俱（ ） （ ）（ ）不安 （ ）躬尽（ ） （ ）出（ ）庐 （ ）骨（ ）毒 （ ）（ ）起伏 （ ）尝（ ）止 二．阅读部分（35分） 1.安课文内容填空（10分） 、根据《三国演义》有关内容改写的课文是《 》，讲的是 三次拜访 的故事。从文中对刘备 、 的描写，让我们感受到他对 是 的。诸葛亮的住地是 ，那里山冈 ，好像 ，这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状，也是暗指 。诸葛亮是个 的人，他提出了 、 的策略。刘备听了 ，像 。难怪他把自己比作 ，把诸葛先生比作 ，可以用成语“ ”来形容他们的关系。 2.课外阅读（20分） 家乡的桑树 我的家乡在美丽的长江三角洲，那儿长满了桑树，我爱家乡的桑树。 春雨如丝，泡开了粉红的桃花，饮醉了嫩绿的垂柳，也惊醒了梦中的桑树。一片片桑叶长出来了，小小的，嫩黄嫩黄的，只要梢不注意，那些在微风中绍手的已经是长大了的叶子。顺着“沙沙沙”的声音走进屋子，你瞧，那一只只白胖胖的蚕儿在一片片桑叶上吃得正欢呢！ 桑叶长多了，渐渐地树上就挂满桑葚 shèn 。我和小伙伴拾完麦子，常溜到桑树下，几个人使劲一摇树，“扑啦啦”，熟透了的桑葚边撒满一地，一个个红得发紫。拣一个放进嘴里，细腻 nì 而柔软，那滋味就甭提了，甜得叫人心醉。没熟透的桑葚是不会掉下来的。有时，我们等急了，会爬上树去摘了吃。那桑葚有酸又甜，多吃几个，就觉得牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了，两眼也被酸得眯成一条线，只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了。 家乡的大伯大叔们爱用桑木扁担，他们常为自己有一两件桑木家具和农具而感到自豪。 （1）、短文是按 的顺序写的。（2分） （2）、作者从 、 和 三个方面写桑树。其中 和 是详写。（4分） （3）、用“ ”画出两个拟人句。用“ ”画出文章的中心句。（2分） （4）、“只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了。”这句话形象地刻画了“我们” 怎样的心理。（4分） （5）、作者主要抓住 和 来描述熟透了与未熟透的桑葚，请用自己的话简要叙述，熟透了的桑葚 ，未熟透的桑葚则 。（4分） （6）、桑树的作用是：桑葚可以 ，桑木可以用来制作 和 。（3分） （7）、从文中画横线的句子中找出两个错字改正过来，写在下面的括号里。（1分） “只要梢不注意，那些在微风中绍手的已经是长大了的叶子。”（ ）（ ） 3.把诗句，作者，朝代连起来（5分） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 杜牧 南宋 三外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 林升 唐 正是江南好风景，落花时节又逢君 王昌龄 唐 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 杜甫 唐 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 王昌龄 唐 补充题（15分） 你喜欢读的课外书是什么？（5分） 2,。简单介绍自己读的一篇文章的小故事（10分） 三．习作（30分） 根据下面提供的内容写一段对话，看自己能写出几种对话形式。丁丁和妈妈上公园玩，他偷摘了两朵含苞欲放的红玫瑰。经妈妈批评后，他主动走向管理处的张叔叔承认错误。张叔叔不但没有惩罚他，还说他知错能改，是个好孩子。