天津市高等教育自考试课程考试大纲.docVIP

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：财经应用文写作 课程代码：3408 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 《财经应用文写作》是高等教育自学考试农村行政管理专业（专科）开设的一门基础课程，本课程在一定的写作理论指导下，注重实际操作能力的培养。实用性强、适用面广是本课程最为突出的两个特点。 二、课程目标与基本要求 设置本课程，目的是使考生了解与经济管理有关的基础写作理论和文体知识，系统掌握常用的应用类文章的实际用途及其写作要领，获取为管理类人才所必备的文章写作能力及文章分析与处理能力，使其实际写作水平得到一定程度的提高，以适应当前和今后在工作、学习以及科学研究中的写作需要，为其总体工作水平的提高提供必要的保证。 本课程注重理论与实践的结合，课程体要求：第一，要从知识学习的角度把握所学文体，掌握必备的写作知识。写作知识是对写作规律的总结，掌握写作知识，对于写好文章，特别是写好规范性极强的应用类文章是至关紧要的第二，要多接触文章实际，加深对所学文体的全面认识。阅读是写作的先导和基础，通过范文的阅读，可以直接有所借鉴。同时，阅读能力本身也是一项很重要的能力， 这项能力往往一个人的工作水平、思维水平的高低直接相关的。第三，要进行有效的写作训练，通过写作实践形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧。勤写多练，一直是写作教学中倍受重视的教学方法，本课程也不例外。在中，只有切实重视写作训练，并采用合理的训练手段，所学的写作知识才能转化为写作能力，本课程的教学目的也才能最终得以实现。本课程的，专业课程的，必须坚持理论与实践的统一，在加强基本理论的同时，还应注重范文阅读和技能训练。在讲读结合、讲练并重的前提下，尤其要在实践性教学环节或者说写作训练的安排上多下功夫 次 容 时 10 2 事务文书 6 3 经济新闻，产品说明书 8 4 经济预测报告 6 5 经济活动分析报告 6 6 可行性研究报告 6 7 经济合同 8 8 招标、投标文书 8 9 审计报告 6 10 涉外经济文书 6 11 经济诉讼文书 6 12 股份制文书 6 13 经济研究文章 8 合 计 90 五、关于命题考试的若干规定 1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。 2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为10%、“理解”为30％、“应用”为60％。 3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。 4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。 5、试题类型一般分为：填空题；选择题；名词解释；问答题；补写应用文；应用文分析；根据材料撰写应用文。 6、本课程采用形成性考核与终结性考试相结合的考核方式。采用百分制评分，60分为及格。其中形成性考核占考核分数的30%，终结性考试占考核分数的70%。 形成性考核成绩须根据平时作业考核情况，由辅导教师评阅给出； 终结性考试采取闭卷笔试，考试时间150分钟。 六、题型示例（样题） （一）填空 1、招标、投标文书最为突出的两大特点是竞争性和 性。 （二）单项选择题 1、对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化、条理化和具体化的文书是（ ） A调查报告 B计划 C总结 D经济预测报告 （三）名词解释 1、经济合同 （四）问答题 1、可行性研究报告的写作有哪些具体要求？ （五）按照新闻标题的一般写法，为下面一篇经济新闻补写标题 标题： 从农业部今天召开的全国粮食生产卫星视频会议上获悉，综合各省区最新农情信息，今年全国粮食播种面积有望比去年增加2400万亩，其中13个主要生产区将增加1894万亩。黑龙江、安徽、江西、山东、河南、湖北、湖南、四川、山西等省均比去年增加100万亩以上。 农业部部长杜青林在讲话中说，要坚决打赢恢复发展粮食生产这场硬仗，实现“确保粮食播种面积不低于15亿亩，确保粮食总产不低于4550亿公斤；粮食单产力争达到或突破历史最高水平，优质粮食比重力争明显提高”的目的，必须适应形式发展的要求，创新粮食生产思路，突出工作重点，着力抓好主产区粮食生产；强化措施手段，抓紧启动优质粮食产业工程，着力开展夏粮增产行动、春夏播面积恢复行动、大秋作物增产行动、科技提升行动、标准农田建设行动；深化结构调整、推进粮食生产布局区域化与生产优质化、标准化、规模化和产业化，不断提高粮食比较效益；坚持增收增粮两手抓，努力实现双赢双增。 杜林青指出，要实现今年恢复发展粮食生产的目标，关键是把中央关于发展粮食生产的要求和各项政策措施落实到位。要采取有