六下3.2.月相变化技术总结.ppt

2. 月相变化 月相的概念: 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。 月相变化的形成原因： 1. 月球本身不发光，也不透明，我们见到的月光其实是太阳的反射光。 2. 是由于月球绕地球运动，使太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律的变动。 给月相排序 由缺变圆再变到缺， 月面由右变到左。 初七 初八 初三 初八 十五 二十一 二十七 上弦月 下弦月 新月 满月 东 西 东 西 上（弦月） 上（半月） 上（半夜） 西（边天） 西（边亮） 下（弦月） 下（半月） 下（半夜） 东（边天） 东（边亮） 观察月相时，要面 而立。 南 月 相 变 化 歌 　　初一新月不可见，只缘身陷日地间。 初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。 　　满月出在十五六，地球一肩挑日月。 　　二十二三下弦月，月面朝东下半夜。 练习: 1.判断图中月相出现的时间？ 农历初三 农历十五 农历初八 农历 二十七 农历 二十二 新月 娥眉月 上弦月 凸月 满月 凸月 下弦月 残月 新月 （朔） （望） 2.你会说下列各月相的名称吗？ ①.当望月的时候，日、地、月三者的相互位置应是（ ） A.日地在月球的同侧 B.日地在月球的两侧 C.月球在太阳的北侧 D.月球在太阳的南侧 ②.当日、地、月大致成一线而月球处在太阳与地球中间时，地球上看到的月相被称为（ ） A.新月 B.上弦月 C.满月 D.下弦月 3.选择 A A ③中秋节的月相是 ,这一天,月球位于图中所示的ABCD中的____ A C B D 太阳 满月 C 地球 作业:题 在白天，我们上午上学或者下午放学时，有时会发现天空中有月亮。让我们对白天的月相进行一个月的持续观察，并记录有关月相的情况。 观察白天的月相，我们需要注意： 1、准备两张记录纸，画上15个大小相同的圆，并标上方向。 2、在每天下午放学后的傍晚时分和上午上学前的清晨时分进行观察，将天空的月相、月相的旧历时间、月相所在位置、太阳所在位置记录下来。 3、我们也可以在夜晚做一些观察，与白天对比一下，月相有什么变化？