山东省冠县东古城镇中学八年级数学暑假作业3(无答案) 青岛版.docVIP

山东省冠县东古城镇中学八年级数学暑假作业3(无答案) 青岛版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
山东省冠县东古城镇中学八年级数学暑假作业3(无答案) 青岛版

山东省冠县东古城镇中学八年级数学暑假作业3 班级 姓名 等级 一、选择题(每小题分,共分)ABC中,∠C=90°,tanA=,则sinB= A. B. C. D. 2.在正方形网格中,△ABC的位置如图1所示,则cosB的值为( ) A. B. C. D. 3.在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,如图2所示,已知CD=2,AC=3,则sinB的值是(  ) A. B. C. D. 4.小明从A 处出发沿北偏东60°向行走至B处,又沿北偏西20°方向行走至 C 处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是( ) A、右转80° B、左转80°C、右转100° D、左转100° 5.直角三角形纸片的两直角边长分别为6,8,现将如图3那样折叠,使点与点重合,折痕为,则的值是( ) A. B. C. D. 6.已知直角三角形的两条直角边的比为3∶7,则最小角的正弦值为 ( ) A. B. C. D. 7.如果α为锐角,且,那么cos 90°-α 的值是 ( ) A. B. C. D. 8.若角A为锐角,且cosA ,那么A在( ) A.0度到30度之间 B.30度到45度之间 C.45度到60度之间 D.60度到90度之间 二、填空题(每小题分,共分),那么tanA ___________. 2.在Rt△ABC中,∠C 90°,AB 2,BC ,则tan___________. 3.某人沿坡度1:8的山坡向上走了65米,则此人上升的高度是 。 4.计算:2sin450+2 cos600 +4 tan450 _____. 5.等腰三角形底边长10cm,周长为36cm,则一底角的余切值为 . 6.如图,身高为米的某学生想测量学校旗杆的高度,当他站在处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得AC 2米,BC 8米,则旗杆的高度是 在Rt△ABC中,∠CAB 90°,AD是∠CAB的平分线,tanB ,则CD∶DB .△纸片,如果用两张相同的这种纸片恰好能拼成一个正三角形(图2),那么在△中,的值是 . 三、解答题(共分) 的直角三角板测量树高,已知小明离树的距离为4米,DE为1.68米,那么这棵树大约有多高?(精确到0.1米) 2.如图,甲、乙两楼相距30 m,甲楼高40 m ,自甲楼楼顶看乙楼楼顶,仰角为300,乙楼有多高?(精确到1 m) 3.如图,梯形ABCD是拦水坝的横断面图,DC的坡度 ,∠B 60°,AB 8,AD 10,求拦水坝的横断面ABCD的面积 . 4.如图,小同学正在操场上放风筝,风筝从A处,几分钟后达C处时,在B处的同学发现风筝旗杆PQ的顶点P在同一直线上旗杆高10米,B处测得旗杆顶P的仰角为30°,A处测得点P的仰角为45°,A、B之间的距离此时,在A处又测得风筝的仰角为75°,若绳子在空中视为一条线段,求绳子AC(结果可保留根号) 3

您可能关注的文档

文档评论(0)

80019pp + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档