陕西省龙凤培训学校高考物理 第8章复习练习1.docVIP

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陕西省龙凤培训学校高考物理 第8章复习练习1

第八章 题组1 对磁感应强度、磁感线的考查 1.如图所示,为某种用来束缚原子的磁场的磁感线分布情况,以O点 图中白点 为坐标原点,沿z轴正方向磁感应强度B大小的变化最有可能为 2.电流计的主要结构如图所示,固定有指针的铝框处在由磁极与软铁芯构成的磁场中,并可绕轴转动.铝框上绕有线圈,线圈的两端与接线柱相连.有同学对软铁芯内部的磁感线分布提出了如下的猜想,可能正确的是 题组2 安培定则及磁场的叠加 3.如图所示,在xOy平面内有两根平行于y轴水平放置的长直导线,通有沿y轴正方向、大小相同的电流I,两导线关于y轴对称,P为x轴上一点,Q为z轴上一点,下列说法正确的是 A.O点处的磁感应强度为零 B.P、Q两点处的磁感应强度方向垂直 C.P、Q两点处的磁感应强度方向平行 D.正电荷从O点沿z轴向上运动不受洛伦兹力作用 4.如图所示,将两根长直导线竖直插入光滑绝缘水平桌面上的M、N两小孔中,O为M、N连线中点,连线上a、b两点关于O点对称.导线通有大小相等、方向相反的电流I.已知通电长直导线在周围产生的磁场的磁感应强度B=k,式中k是常数,I是导线中的电流、r为点到导线的距离.一带正电的小球 图中未画出 以初速度v0从a点出发沿M、N连线运动到b点.关于上述过程,下列说法正确的是 A.小球先做加速运动后做减速运动 B.小球一直做匀速直线运动 C.小球对桌面的压力先增大后减小 D.小球对桌面的压力一直在增大 题组3 安培力作用下导体的运动5. 如图所示,用绝缘细线悬挂一个导线框,导线框是由两同心半圆弧导线和直导线ab、cd ab、cd在同一条水平直线上 连接而成的闭合回路,导线框中通有图示方向的电流,处于静止状态.在半圆弧导线的圆心处沿垂直于导线框平面的方向放置一根长直导线P.当P中通以方向向外的电流时 A.导线框将向左摆动 B.导线框将向右摆动 C.从上往下看,导线框将顺时针转动 D.从上往下看,导线框将逆时针转动 6. 彭老师在课堂上做了一个演示实验:装置如图所示,在容器的中心放一个圆柱形电极B,沿容器边缘内壁放一个圆环形电极A,把A和B分别与电源的两极相连,然后在容器内放入液体,将该容器放在磁场中,液体就会旋转起来.王同学回去后重复彭老师的实验步骤,但液体并没有旋转起来.造成这种现象的原因可能是,该同学在实验过程中 A.将磁铁的磁极接反了 B.将直流电源的正负极接反了C.使用的电源为50 Hz的交流电源 D.使用的液体为饱和食盐溶液 题组4 安培力作用下导体的平衡与加速7.如图所示,一个半径为R的导电圆环与一个轴向对称的发散磁场处处正交,环上各点的磁感应强度B大小相等,方向均与环面轴线方向成θ角 环面轴线为竖直方向 .若导电圆环上载有如图所示的恒定电流I,则下列说法正确的是 A.导电圆环有收缩的趋势 B.导电圆环所受安培力方向竖直向上 C.导电圆环所受安培力的大小为2BIR D.导电圆环所受安培力的大小为2πBIRsin θ 8. 如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,在其正中央的上方固定一根长直导线,导线与磁铁垂直,给导线通以垂直纸面向里的电流,用F表示磁铁对桌面的压力,用Ff表示桌面对磁铁的摩擦力,导线中通电后与通电前相比较 A.F减小,Ff=0 B.F减小,Ff≠0 C.F增大,Ff=0 D.F增大,Ff≠0 9. 2015·三明月考 如图,质量为m、长为L的直导线用两绝缘细线悬挂于O、O′,并处于匀强磁场中,当导线中通以沿x正方向的电流I,且导线保持静止时,悬线与竖直方向夹角为θ.则磁感应强度方向和大小可能为 A.z正向,tan θ    B.y正向, C.z负向,tan θ D.沿悬线向上,sin θ 10.如图所示,PQ和MN为水平平行放置的金属导轨,相距L=1 m.P、M间接有一个电动势为E=6 V、内阻为r=1 Ω的电源和一只滑动变阻器,导体棒ab跨放在导轨上,棒的质量为m=0.2 kg,棒的中点用细绳经定滑轮与一物体相连 绳与棒垂直 ,物体的质量为M=0.3 kg.棒与导轨的动摩擦因数为μ=0.5 设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,导轨与棒的电阻不计,g取10 m/s2 ,匀强磁场的磁感应强度B=2 T,方向竖直向下,为了使物体保持静止,滑动变阻器连入电路的阻值不可能的是 A.2 Ω B.4 Ω C.5 Ω D.6 Ω 题组5 综合应用 11.水平放置的光滑金属导轨宽L=0.2 m,接有电源电动势E=3 V,电源内阻及导轨电阻不计.匀强磁场竖直向下穿过导轨,磁感应强度B=1 T.导体棒ab的电阻R=6 Ω,质量m=10 g,垂直放在导轨上并接触良好,求合上开关的瞬间. 1 金属棒受到安培力的大小和方向; 2 金属棒的加速度. 12. 2014·重庆理综 某电子天平原理如图所示,E形磁铁的两侧为N极,中心

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