福建省安溪中学、养正中学、惠安一中三校2012-2013学年高二数学下学期期末联考试题 文（含解析） 新人教A版.docVIP

2012-2013学年福建省安溪中学、养正中学、惠安一中三校联考 高二（下）期末数学试卷（文科） 一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1．（5分）已知全集U R，集合M x|x2﹣x 0 ，N x|x 2n+1，n∈Z ，则集合M∩?UN为（　　） 　 A． 0 B． 1 C． 0，1 D． ? 考点： 交、并、补集的混合运算． 专题： 计算题． 分析： 求出M中M方程的解得到x的值，确定出M，由N为奇数集合，全集为R，得到N补集为不是奇数的集合，即可求出所求的集合． 解答： 解：由M中的方程变形得x（x﹣1） 0，解得x 0或x 1，即M 0，1 ∵全集U R，N x|x 2n+1，n∈Z ，∴?UN x|x不是奇数 ， 则M∩?UN 0 ． 故选A 点评： 此题考查了交、并、补集的混合运算，熟练掌握各自的定义是解本题的关键． 2．（5分）在△ABC中sinA 是A 的（　　） 　 A． 充分不必要条件 B． 必要不充分条件 　 C． 充要条件 D． 既不充分也不必要条件 考点： 必要条件、充分条件与充要条件的判断． 专题： 计算题． 分析： 由题意看命题A 与sinA 是否能互推，然后根据必要条件、充分条件和充要条件的定义进行判断． 解答： 解：∵A ?sinA ， 又当sinA 时，A +kπ，k∈Z， ∴sinA 推不出A ， ∴sinA 是A 的必要不充分条件， 故选B． 点评： 此题主要考查必要条件、充分条件和充要条件的判断，考查三角函数的函数值与自变量的对应，本题是一道基础题． 3．（5分）函数的值域是（　　） 　 A． ﹣1，0，1，3 B． ﹣1，0，3 C． ﹣1，3 D． ﹣1，1 考点： 三角函数值的符号；函数的值域． 专题： 计算题． 分析： 三角函数的符号规律：第一象限角的正弦、余弦和正切的符号均为正；第二象限正弦的符号为正，余弦和正切符号为负；第三象限正切的符号为正，正弦和余弦符号为负；第四象限余弦的符号为正，正弦和正切的符号为负．依此规律，对x所在的象限进行讨论，可得所求函数的值域． 解答： 解：根据函数的表达式，可得x的终边不能落在坐标轴上， 因此进行以下分类： ①当x为第一象限角时，sinx＞0，cosx＞0，tanx＞0， ∴ 1+1+1 3 ②当x为第二象限角时，sinx＞0，cosx＜0，tanx＜0， ∴ 1﹣1﹣1 ﹣1； ③当x为第三象限角时，sinx＜0，cosx＜0，tanx＞0， ∴ ﹣1﹣1+1 ﹣1； ④当x为第四象限角时，sinx＜0，cosx＞0，tanx＜0， ∴ ﹣1+1﹣1 ﹣1． 综上所述，y 3或﹣1，函数的值域为 3，﹣1 故选C 点评： 本题给出一个特殊的三角函数运算的表达式，通过求这个函数的值域，着重考查了各三角函数在四个象限角的符号规律，属于基础题． 4．（5分）已知a sin，，，则a、b、c的大小关系是（　　） 　 A． a＞b＞c B． a＞c＞b C． b＞a＞c D． c＞a＞b 考点： 不等关系与不等式；有理数指数幂的化简求值；对数的运算性质． 专题： 探究型． 分析： 分别计算利用三角函数的性质求a的范围，利用指数幂的性质求b的范围，利用对数函数的性质求c的范围，然后判断a，b，c的大小关系． 解答： 解：因为，，， 所以b＞a＞c． 故选C． 点评： 本题主要考查了三个数的大小关系，要分类利用函数的性质进行计算和估值，然后确定大小关系． 5．（5分）函数的大致图象形状是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 函数的图象． 专题： 函数的性质及应用． 分析： 将函数进行等价化简，当x＞0时，f（x） ax．当x＜0时，f（x） ﹣ax，利用0＜a＜1，确定图象． 解答： 解：由函数解析式可得，当x＞0时，f（x） ax． 当x＜0时，f（x） ﹣ax， 又因为0＜a＜1，所以选D． 故选D． 点评： 本题主要考查了函数图象的识别和判断，判断函数的图象要通过函数的性质去研究，通常从函数的定义域，值域，单调性，奇偶性，对称性方面进行判断，如果坐标系中标明坐标数值，也可以通过特殊点的特殊值进行判断． 6．（5分）设x0是方程lnx+x 4的解，则x0属于区间（　　） 　 A． （0，1） B． （1，2） C． （2，3） D． （3，4） 考点： 函数的零点；对数函数的图像与性质． 专题： 计算题． 分析： 先由lnx+x 4得lnx 4﹣x，再将方程lnx+x 4的解的问题转化为函数图象的交点问题解决，先分别画出方程左右两边相应的函数的图象，观察两