（广东专用）2013版高中化学 课时提能演练二 12 物质的量在化学实验中的应用全程复习方略（含解析） 新人教版.docVIP

【广东】2013版化学全程复习方略 课时提能演练二 12 物质的量在化学实验中的应用（人教版） （45分钟 100分） 一、单项选择题 本大题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求 1.下列溶液中，溶质的物质的量浓度为1 mol/L的是 A.将40 g NaOH溶于1 L水所得的溶液 B.将80 g SO3溶于水并配成1 L的溶液 C.将0.5 mol/L的NaNO3溶液100 mL加热蒸发掉50 g水的溶液 D.含K＋为2 mol的K2SO4溶液 2. 2012·云浮模拟 已知单位体积的稀溶液中，溶质的分子或离子数目越多，该溶液的凝固点就越低。下列溶液凝固点最高的是 A.0.02 mol/L的蔗糖溶液 B.0.01 mol/L的碳酸钠溶液 C.0.01 mol/L的氯化铝溶液 D.0.02 mol/L的氨水 3.设NA为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是 A. 2011·江苏高考 25 ℃，pH＝13的NaOH溶液中含有OH－的数目为0.1NA B. 2010·江苏高考 常温下，1 L 0.1 mol·L－1的NH4NO3溶液中氮原子数为0.2NA C. 2011·海南高考 10 L pH＝1的硫酸溶液中含有的H＋为2NA D. 2011·新课标全国卷 欲配制1.00 L 1.00 mol·L－1的NaCl溶液，可将58.5 g NaCl溶于1.00 L水中 4. 易错题 把V L含有MgSO4和K2SO4的混合溶液分成两等份，一份加入含a mol NaOH的溶液，恰好使镁离子完全沉淀为氢氧化镁；另一份加入含b mol BaCl2的溶液，恰好使硫酸根离子完全沉淀为硫酸钡。则原混合溶液中钾离子的浓度为 A. b－a /V mol·L－1 B. 2b－a /V mol·L－1 C.2 b－a /V mol·L－1 D.2 2b－a /V mol·L－1 5.100 mL HNO3和H2SO4的混合溶液中，100 mL 0.2 mol/L Ba OH 2溶液后，pH7，2.33 g白色沉淀，HNO3的物质的量浓度 为 A.0.1 mol/L B.0.2 mol/L C.0.3 mol/L D.0.4 mol/L 6. 易错题 有硫酸镁溶液500 mL，它的密度是1.20 g/cm3，其中镁离子的质量分数是4.8%，则有关该溶液的说法不正确的是 A.溶质的质量分数是24.0% B.溶液的物质的量浓度是2.4 mol/L C.溶质和溶剂的物质的量之比是1∶40 D.硫酸根离子的质量分数是19.2% 7. 2012·长沙模拟 硫酸铜水溶液呈酸性，属保护性无机杀菌剂，对人畜比较安全，其同石灰乳混合可得“波尔多”溶液。实验室里需用480 mL 0.10 mol/L的硫酸铜溶液，则应选用的容量瓶规格和称取溶质的质量分别为 A.480 mL容量瓶，称取7.68 g硫酸铜 B.480 mL容量瓶，称取12.0 g胆矾 C.500 mL容量瓶，称取8.00 g硫酸铜 D.500 mL容量瓶，称取12.5 g胆矾 8. 2012·深圳模拟 某地酸雨经检验除含H＋外[c OH－ 可以忽视]还有Na＋、Cl－、NH、SO，其浓度依次为：c Na＋ ＝2.3×10－5mol/L，c Cl－ ＝3.5×10－5mol/L，c NH ＝2.3×10－5mol/L，c SO ＝1.05×10－5mol/L。则该地酸雨的pH为 A.3 B.4 C.5 D.6 二、双项选择题 本大题共2小题，每小题6分，共12分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求 9.利用碳酸钠晶体 Na2CO3·10H2O 来配制0.5 mol/L的碳酸钠溶液1 000 mL，假如其他操作均是准确无误的，下列情况会引起配制溶液的浓度偏高的是 A.称取碳酸钠晶体时所用砝码生锈 B.定容时俯视刻度线 C.移液时，对用于溶解碳酸钠晶体的烧杯没有进行冲洗 D.定容后，将容量瓶振荡均匀，静置发现液面低于刻度线，于是又加入少量水至刻度线 10. 预测题 如图是某硫酸试剂瓶标签上的部分文字。据此，下列说法正确的 是 硫酸化学纯（CP） （500 mL） 品名：硫酸 化学式：H2SO4 相对分子质量：98 密度：1.84 g/cm3 质量分数：98% A.该硫酸的物质的量浓度为18.4 mol/L B.1 mol Zn与足量的该硫酸反应生成2 g氢气 C.该硫酸与等体积水混合所得溶液的物质的量浓度等于9.2 mol/L D.向50 mL该硫酸溶液中加入足量的铜片，加热充分反应后，被还原的硫酸的物质的量小于0.46 mol 三、非选择题 本大题共3小题，共48分 11. 16分 根据下列各题所给出的数据，可分别求出其“溶质的质量分数”或“溶