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2012年江苏省苏州市常熟一中初一新生奖学金考试数学试卷
2012年江苏省苏州市常熟一中初一新生奖学金考试数学试卷
一、填空【每题2分,计20分】
2008年“五?一”黄金周,广州市共接待游客5357000人次,改写成用万作单位的数是
535.7
万人次;实现旅游收入二十七亿九千一百万元,省略亿后面的尾数记作约是
28
亿.
考点:整数的读法和写法;整数的改写和近似数.
分析:改成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.
解答:解:5357000=535.7万;二十七亿九千一百万写作:2791000000;2791000000≈28亿;故答案为:535.7,28.
点评:本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.
60
%=3÷5=
24 (???) =
6
:10=
0.6
小数.
考点:比与分数、除法的关系.
专题:综合填空题.
分析:解答此题的关键是3÷5,计算出结果是0.6,写成百分数是60%;3÷5=
3 5 =
24 40 ;写成比是3:5=6:10,由此即可填空.
解答:解:60%=3÷5=
24 40 =6:10=0.6,故答案为:60;40;6;0.6.
点评:此题考查小数、分数、百分数、比之间的转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可.
3米长的绳子平均分成8段,每段绳子是3米的
(??) (??) ,是1米的
(??) (??) .
考点:分数的意义、读写及分类.
专题:分数和百分数.
分析:这根绳子长就是3米,求每段长是这根绳子的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;用除法计算.因为1米是3米的三分之一,求是1米的多少再除以
1 3 ,即可得解.
解答:解:1÷8=
1 8 ,
1 8 ÷
1 3 =
1 8 ×3=
3 8 ,答:3米长的绳子平均分成8段,每段绳子是3米的
1 8 ,是1米的
3 8 .故答案为:
1 8 ,
3 8 .
点评:解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”.
(2007?南长区)
1 5 :
1 3 的比值是
3 5 ,把4:0.8化成最简整数比是
5
:
1
.
考点:求比值和化简比.
分析:(1)用比的前项除以后项,即可求出比值;(2)根据比的基本性质解答,即把比的前项和后项同乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变.
解答:解:(1)
1 5 :
1 3 ,=
1 5 ÷
1 3 ,=
1 5 ×3,=
3 5 ;(2)4:0.8=(4×10):(0.8×10),=40:8,=(40÷8):(8÷8),=5:1;故答案为:
3 5 ,5:1.
点评:本题中化成最简单的整数比和求比值是不同的,求比值结果是一个数(整数,小数,分数);而化简比,结果是一个比.
两位数“2□”是2和3的公倍数,□里的数是
4
.这个两位数与16的最大公因数是
8
.
考点:公倍数和最小公倍数;求几个数的最小公倍数的方法.
分析:根据同时是2和3的倍数的数的特征,个位必须是偶数,且个位和十位上的数字之和是3的倍数,由此确定个位上的数字是4;求24和16的最大公因数,首先把这两个数分别分解质因数,公有质因数的积就是它们的最大公因数.由此解答.
解答:解:根据分析,两位数“2□”是2和3的公倍数,□里的数是4;把24和16分解质因数:24=2×2×2×3;16=2×2×2×2;24和16的最大公因数是:2×2×2=8;故答案为:4,8.
点评:此题主要考查了:同时是2和3的倍数的特征和求两个数的最大公因数的方法.
(2009?广州)一个长方体木料,横截面是边长10厘米的正方形.从这根木料上截下6厘米长的一段,切削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是
157
立方厘米,削去部分体积是
443
立方厘米.
考点:圆锥的体积;长方体和正方体的体积.
分析:此题要抓住两点分析:①最大的圆锥是横截面边长为10厘米的正方形的内切圆;②削去部分的体积就是这段高为6厘米长方体木料的体积与圆锥的体积之差.由V=
1 3 Sh即可解决.
解答:解:由圆锥的体积公式可得V=
1 3 Sh=
1 3 ×3.14×(10÷2)2×6=
1 3 ×3.14×25×6=157立方厘米,高为6厘米的长方体木料的体积为:10×10×6=600立方厘米,600-157=443立方厘米
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