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- 2016-09-27 发布于重庆
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师德师纪第五阶段分析总结
合阳县职教中心、教师进校
师 德 师 纪 集 中 教 育 活 动 总 结
根据县教育局、县教育局党委合教发【2011】12号文件关于在全县教育系统集中开展师德师纪集中教育活动的总体要求和安排,结合我校教职工职业道德建设的实际,为进一步提高广大教师的职业道德水平,努力建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、人民满意的教师队伍,我校于二零一一年二月至七月集中开展了师德师风教育活动,现就整个活动情况作以分析总结:
”,召开了师德师风集中教育活动动员大会,宣布了这次集中教育活动的意义及重要性,明确了各个阶段的学习任务及目标。由于加强了领导,明确了职责,我校师德师风教育活动开展的顺利有序,并取得了良好的效果。
12、讨论阶段。及时组织教职工对照教师职业道德规范,认真开展讨论,明确了新时期师德师风建设的具体要求。在深入学习培训的基础上,密切联系实际,紧扣活动主题,对照师德相关规定、师德典型事迹,针对我校师德建设存在的问题,围绕“如何深化对加强师德建设的认识、如何加深对师德规范的理解、如何提高自身师德修养、如何践行师德规范要求、如何当好人民满意的教师、如何解决师德失当现象、如何健全师德建设长效机制、如何办好人民满意的学校”等方面,组织广大职工深入讨论,全体教职工写出了心得体会。
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2、举办师德师风演讲比赛活动。学校在4月初举办了 “师德师纪演讲比赛
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