江苏省2010年考试录用公务员行政职业能力倾向测验(A类)真题及参考答案.doc

言语理解与表达（部分） 　　1.D.［解析］ 这是一道主旨概括题。提取关键词是对考生对文段主旨概括能力的考查。文段列举了不同时代的人们对幸福所包含的物质上的不同内容，即“幸福的憧憬”，也即是“幸福感”。所以选择D选项。 　　2.C.［解析］ 这是一道主旨概括题。主旨句出现在表示结论性的关联词“因此”之后，即“制度变革本质上就应该是整体推进的，虽然在实施上可以分步进行”，同义替换为C项。所以选择C选项。 　　3.A.［解析］ 这是一道主旨概括题。本文段都是围绕“特许出版物”的经营活动进行的说明论述。B项和C项只是特许出版物的授权审批和内容审批的机构；D项绿色通道是为特许出版物授权审批提供的便利途径。所以选择A选项。 　　4.D.［解析］ 这是一道主旨概括题。片段从结构上是个分总结构，前三句禾苗、车轮、生命是三个例子，引出中心议题是如何有效地教育，爱恨之间如何平衡的问题，即材料说法“教育既需慈母的温暖，又需严父般的狠心”，后面的幼苗和万物又是对慈母和严父的进一步说明，所以选择D选项。 　　5.D.［解析］ 这是一道细节判断题。A项“图书的装帧设计”和B项“图书形式和内容”均未涉及，C项说话主体偷换，因为题干提到“参加评选活动的共有32个国家和地区，总品种比去年增长1.28%”，所以C项不对，所以选择D选项。 　　6.B.［解析］ 这是一道意图推断题。文中中心话题是设计者在对中国所知无多的情况下设计出作品，“没有人规定他们该做什么不该做什么”已经表明他们在设计时是自由的，所以选择B选项。 　　7.A.［解析］ 这是一道典型的态度观点题。作者的态度观点主要体现在“尽管不能完全防止……”正好对应选项A中的“不可避免”。C是干扰项，能控制的是“泛滥”或“恶化”，“发生”无法控制。所以选择A选项。 　　8.B.［解析］ 这是一道典型的细节判断题。选项A和选项C都错在“必定”，而原文中体现不出这一含义，故排除A和C；选项D中的“权力”偷换了原文中的“权利”这一概念，也要排除；B项正确表达了原文的意思：“……从开始……逐渐……成为敌视社会的他者。” 所以选择B选项。 　　10.B.［解析］ 这是一道主旨概括题。A、C、D项中的关键词都在原文中出现过，但它们只代表了文段的部分意思，非常片面。以文中“然而”一词为界，前半部分在讲“适应能力”，后部分话锋一转开始强调“遗传侵蚀”对“适应能力”的影响。所以选择B选项。 数量关系（部分） 　　16.D.［解析］后一项是前项的3倍再加2，所以53×3+2 161。 　　17.B.［解析］后项是前面两项的乘积，再+1，-2，+3，-4，所以19×136-4 2580。 　　18.A.［解析］后一项是前项的2倍，再加减5，所以137×2+5 279。 　　19.D.［解析］做一次差，是：2，3，5，8，再做差，是：1，2，3，因此选D。 　　20.A.［解析］看成两个数列相乘，其中一个数列是：3，2，1，0，-1，-2，另一个数列是2，4，8，16，32，64，因此选A。 　　21.C.［解析］三级平方数列，原数列为 8，11，18， 34，66，（123）依次做差为3，7，16，32，（57）再做差为4,9,16，（25），是平方数列，故选C。 22.D.［解析］特殊数列，四位数的各位数字相加和为13，所以选D。 　　24.D.［解析］这几组数满足（3+2+1）×2 12，（5+8+1）×2 28，（8+15+1）×2 48，（19+23+1）×2 86，所以选D。 25.D.［解析］第一项23，2+3 5，2×3 6，放置在一起组成第二项56；5+6 11，5×6 30，放置在一起组成第三项1130；1+1+3+0 5，11×30 330，放置在一起组成第四项5330；5+3+3+0 11，53×30 1590，放置在一起组成第五项111590。所以选D。 判断推理（部分） 　　47.D.［解析］ 本题属于两项类比，考察了语词关系；题干两个词都是形容词，前者形容江河，后者形容山。选项A两次均为形容词，形容人的心理状态；选项B浏览是动词，排除；选项C疯狂形容人，坎坷形容道路或人生命运；选项D激荡和逶迤都是形容词，且激荡形容水，逶迤形容山，与题干逻辑关系最为近似，所以选择D选项。 　　48.A.［解析］ 本题属于两项类比，考察了字的结构和词型；题干两词都是会意字。只有选项A信和嵩均为会意字。所以选择A选项。 　　49.D.［解析］ 本题属于两项类比，考察了词语的结构；题干中头领是并列结构，石头是偏正结构且“头”没有意义。选项中只有D选项符合此结构，子女是并列结构，袜子是偏正结构，且“子”本身没有意义。所以选择D选项。 　　50.C.［解析］ 本题属于亮相类比，考察了词语间的关系。题干中实数和木耳是全异关系。选项