数据的代表(中位数众数).docVIP

数据的代表 1 一、平均数 回顾归纳 1、一组数据里的各个数据的重要程度不一定相同，在计算它们的平均数时，往往给每个数据一个“权”，由此求出的平均数叫做_______平均数． 若n个数据x1，x2，…，xn的权分别是w1，w2，…，wn，则_______叫做这n个数的加权平均数． 、在求n个数的算术平均数时，如果x1出现f1次，x2出现f2次，…，xk出现fk次（这里f1+f2+…+fk n），那么这n个数的算术平均数为 ________________________也叫做x1，x2，…，xk这n个数的______平均数，其中f1，f2，…，fk叫做x1，x2，…，xk的__________．做一做： 一、加权平均数的意义及计算 1、10位同学分别购买如下尺码的鞋子：20，20，21，21，22，22，22，22，24，24（单位：cm），计算这组数据的平均数为_______． 2、为了解八（2）班学生的营养状况，随机抽取了8位学生的血样进行血色检测，以此来估计这个班学生的血色素的平均水平，测得结果如下（单位：克）：13.8，12.5，10.6，11，14.7，12.4，13.6，12.2，则这8位学生血色素的平均值为______． 3．某校把学生的纸笔测试，实践能力，成长记录三项成绩分别按50%，20%，30%的比例计入学期总评成绩，90分以上为优秀，甲，乙，丙三人的各项成绩（单位：分）如下表，则学期总评成绩优秀的是_______． 纸笔测试 实践能力 成长记录 甲 90 83 95 乙 88 90 95 丙 90 88 90 A．甲 B．乙，丙 C．甲，乙 D．甲，丙 4．（体验探究题）小明和小颖本学期的数学平时成绩，期中成绩，期末成绩分别如下： 平时 期中 期末 小明 85 90 92 小颖 90 93 84 假如学期总评成绩按平时成绩，期中成绩和期末成绩各占2：4：6的比例计算，那么小明和小颖的总评分谁更高？ 5、某学生语，数，外三门学科测试分数分别为88分，95分，96分． （1）求其平均分； （2）若需突出外语成绩，三门课按3：3：4的比确定，再求平均分． 二、加权平均数 1．某单位举行歌咏比赛，分两场举行，第一场8名选手平均成绩为88分，第二场4名选手的平均成绩为94分，那么这12名选手的平均成绩为_______． 2．在校运动会上参加男子跳高的18名运动员的成绩如下表所示： 成绩（米） 1.80 1.50 1.90 1.70 1.60 1.56 人数 2 2 2 5 6 1 那么这组数据的平均数是______． 3．某校举行运动会，按成绩设奖，第一名得5分，第二名得3分，第三名得2分，第四名得1分，某班派8名同学参加比赛，共得2个第一，1个第三，4个第四，则该班8名同学的平均得分为_______． 4．（体验探究题）某瓜农采用大棚栽培技术种植了一亩地的良种西瓜，这亩地产西瓜600个，在西瓜上市前该瓜农摘下10个成熟的西瓜称重如下： 西瓜的质量（单位：kg） 5.5 5.4 5.0 4.9 4.6 4.3 西瓜的数量（单位：个） 1 2 3 2 1 1 计算这10个西瓜的平均质量，并根据计算结果估计这亩地的西瓜产量约是多少千克？ 5．为了调查某一路口某时段的汽车流量，记录了15天同一时段通过该路口的汽车辆数，其中有2天是142辆，2天是145辆，6天是156辆，5天是157辆，那么这15天通过该路口汽车平均辆数为（ ） A．146 B．150 C．153 D．160 6．某学校为了了解学生的课外阅读情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间和数据，结果如图，根据此条形图估计这一天该校学生平均课外阅读时间为（ ） A．0.96小时 B．1.07小时 C．1.15小时 D．1.50小时 二、中位数 回顾归纳： 1、将一组数据按照由小到大（或由大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于_______位置的数就是这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则中间两个数据的_________就是这组数据的中位数． 2、中位数是一个位置代表值，它描述的是一组数据的______水平，它的优点是计算简单，受极端值影响较_____，缺点是不能充分利用所有数据的信息． 做一做： 1．小华同学记录了七天完成家庭作业所用的时间（单位：分）：50，75，90，65，80，70，65，他做作业时间的中位数是_______． 2．有100名学生参加两次科技知识测试，如图中条形图显示两次测试的分数分布情况： 请你根据条形图提供的信息，回答下列问题： （1）两次测试最低分在第____