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浙江省第二届高中学说题比赛题目及解答
个人赛:
1. 设集合,且,其中.若任意,均有,求实数的最大值.
解法1:(纯代数解法)
由题意得:对于恒成立.(这里看做的一次函数)
于是有,(*)
构造函数,显然在上单调递增,(*)式转化为,
也就是恒成立,
所以,即实数的最大值为.
解法2:(数形结合)
由题意得:,对于恒成立.(再把看做)
这里是不变的,而是一条绕着原点旋转的直线,其斜率范围是,要使得在上恒成立,也就是在上无论斜率怎样变化,都要满足直线在曲线上方,那么直线最“陡”时,满足题意即可,也就是当时,不等式恒成立. 以下同解法一.
解法3:(用必要条件减少范围)
由题意得:当时,不等式也应成立,即,解得(过程同解法一),此时,从而有对于恒成立,也就是恒成立,也就是恒成立,即,得.
所以,即实数的最大值为.
2. 在非等腰直角中,已知,是的一个三等分点,若,求的值.
解法1:
由于点是的三等分点,若点靠近点,则,即,又因为,所以点靠近点.
设,,设,则由题意可得,,因为,所以可得,得到或. 因为,所以,所以. 综上所述,.
解法2(代数方法):
设,运用余弦定理可得,,即
或者. 因为,从而得到,又因为,从而得到.
3. 如图,在矩形中,为边的中点,设分别是上的点,且满足,连接与交于点,求动点的轨迹方程,并指出它的形状.
解法1:如图建系,设
则,
两式相乘得
化简得,
时,是圆的一部分,时,是椭圆的一部分,
解法2:构造新长方形,取,设
则,
此时,即
即,所以M点轨迹为以为直径的圆弧
,
当时,则原题可看作新模型的纵方向上的伸缩变换,
即乘以即可,得到
化简得,圆经过纵向伸缩之后得到的自然是椭圆。
团体赛:
1. 已知,对任意实数均有.求的最小值.
解法1:不妨令,
1. 当时,与有相同的零点,即
此时,要使得恒成立,
只需,此时;
2. 当时,从图像可知,不成立;
3.当时,只需保证同时在 与的上方即可,
即恒成立
即
两式相加得(注:此为充分不必要关系).
综上,的最小值为1.
2. 已知函数.设函数除零外还有两个不同的零点,,且.若对任意的,,恒成立,求实数的取值范围.
解法:有题意得,可知是方程的两个不等非零根,于是有,解得,以下对进行讨论:
当时,有韦达定理,有,借助图象有 ,解得;
当时,易知,借助图象有的极小值大于,于是,即有,解之,得;
综上所述,实数的取值范围是.
3. 已知函数.
(Ⅰ)求的单调区间;
(Ⅱ)是否存在实数对,使得不等式对恒成立?若存在,试求出所有的实数对;若不存在,请说明理由.
解法:(Ⅰ)
当时,增区间,;减区间;
当时,增区间;减区间不存在;
当时,增区间,;减区间.
(Ⅱ)由题知,直接得到.
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