物理实验改进驻波(上海电力).docVIP

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物理实验改进驻波(上海电力)

物理实验“驻波(二)”改进 班级: 姓名: 学号: 在进行实验“驻波(二)(实验目的为了解纵驻波的形成并测定空气中的声速)”过程中,我发现该实验存在以下不足并想到可能有效的方法: 该实验目的中有了解纵驻波的形成,而实验过程中没有形象体现。我们难以确定空气注重形成几处波腹和波节 改进方法: 我在改进实验中添加了一个微型麦克风,使得可以绘制出空气柱中驻波的大致图形.这样不仅可以定性地知道驻波在空气柱中形成,同时可以从绘制出的驻波图形中定量地掌握驻波相关方面的知识,并且利用“驻波”法来测量声速前进的横波和其反射波叠加可产生横驻波,同样,前进的纵波和其反射波叠加可产生纵驻波。发出频率为?的小喇叭靠近共鸣管开口端,声音(纵波)以空气为媒介,通过共鸣管内的空气柱直接射至水面,并被水面反射回来产生反射的纵波。当管内空气柱长度为λ/4的奇数倍时(λ为波长),纵驻波的波幅最大,管口为波腹,如图所示。此刻可发出一共鸣声(强的声音),传入微型麦克风。调节空气柱长度可产生几次共鸣声。对应两相邻共鸣声的水面高度差为λ/2。由此求得λ,并由υ ?λ 可求得空气中的声速。 控制共鸣管内水面的高低利用了连通器的原理。通过往漏斗里加水使得共鸣管内水面升高;通过放开止水夹,将橡皮管口放置低于水面,根据虹吸原理,水会从橡皮管内流出,使水面降低。 实验内容: 记录室温t1,并转换为绝对温度T1。 如图组装好仪器,向粗玻璃管中加滴有红墨水的水,至玻璃管满后溢入广口瓶中少量即可.1500Hz左右),循环播放,将音量选择在适当范围,能听到为宜微型麦克风()通过音频线接至PC机中,并在PC机中将检测麦克风输入信号音量大小的程序调用出来(调用方法:“开始”→“控制面板”→“”→“声音”→“管理音频设备”→“录制”→“麦克风”→“下一步”一同学放开止水夹,让水从橡皮管中慢慢流出(可自行控制流速),另一同学观察电脑屏幕上音量变化。实验中在音量明显增强处用记号笔大致圈定范围,圈定下三处即可关闭止水夹进行下一步。(注意:在实验步骤5、6中,微型麦克风要随着水面的上升下降而移动) 将水面控制在第三处记号下方一段高度后,加紧止水夹,慢慢往漏斗里加水,在靠近记号处用滴管加水,在显示音量最大处用记号笔标注,将毫米刻度对准共鸣管管口,记录读数,三处分别标注d1、d2、d3。 重复步骤6三次,计算平均值d,记录到下面表格中。 再次记录室温t2,并转换为绝对温度T2,以T T1+T2 /2作为实验时空气的温度。 求声速 ū λ?。 求声速理论值。υ理 ,式中是空气的摩尔质量,取 ㎏/mol;R是气体的普适常量数,取R 8.31 J/mol*K;是空气的等压摩尔热容与等容摩尔热容之比,取1.4;T为空气的绝对温度。 另外求得,,,验证是否成立。 实验数据记录及处理: ? ____________ Hz , t1 ___________℃, t2 ___________℃. T1 ___________K, T2 ___________K, T ____________。 实验记录数据表 d1(㎜) d1 平均值 d1 ’(㎜) d1"(㎜) d2(㎜) d2 d2’(㎜) d2" d3 d3 d3’ d3" 空气柱长度(㎜) 声速(实验值)ū λ? ______________ 声速(理论值)υ理 ____________ 百分误差Er |ū-υ理|/υ理*100% ____________

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