分式方程中考题训练.docVIP

弘人教育培训学校 分式及分式方程中考题 姓名： 分数： 1．（2013?淄博）如果分式的值为0，则x的值是（　　） 　 A． 1 B． 0 C． ﹣1 D． ±1 2．（2013?淄博）下列运算错误的是（　　） 　 A． B． C． D． 3．（2013?漳州）使分式有意义的x的取值范围是（　　） 　 A． x≤3 B． x≥3 C． x≠3 D． x 3 　4．（2013?湛江）计算的结果是（　　） 　 A． 0 B． 1 C． ﹣1 D． x 　5．（2013?枣庄）化简的结果是（　　） 　 A． x+1 B． x﹣1 C． ﹣x D． x 　6．（2013?天津）若x ﹣1，y 2，则﹣的值等于（　　） 　 A． B． C． D． 　7．（2013?泰安）化简分式的结果是（　　） 　 A． 2 B． C． D． ﹣2 　8．（2013?临沂）化简的结果是（　　） 　 A． B． C． D． 　9．（2013?包头）化简÷?，其结果是（　　） 　 A． ﹣2 B． 2 C． ﹣ D． 分式方程的定义： 分母中含有未知数的方程叫分式方程。 例1、在方程中是分式方程的有（ ）个。 10．下列关于x的方程中，不是分式方程的是（　　） 　 A． B． C． D． 分式方程的解 11．（2013?贵港）关于x的分式方程的解是负数，则m的取值范围是（　　） 　 A． m＞﹣1 B． m＞﹣1且m≠0 C． m≥﹣1 D． m≥﹣1且m≠0 12．（2012?梧州）关于x的分式方程无解，则m的值是（　　） 　 A． 1 B． 0 C． 2 D． ﹣2 增根 a使分式方程的分母为 的根叫做原方程的增根．因为解分式方程可能出现增根，所以解分式方程必须 . b验根的一般方法是把整式方程的解代入最简公分母，如果 不为零，则整式方程的解是原方程的解；否则，这个解不是原方程的解. c增根的特点：增根是原分式方程转化为整式方程的根；增根必定使各分式的最简公分母的值等于零． 13．（2013?岳阳）关于x的分式方程+3 有增根，则增根为（　　） 　 A． x 1 B． x ﹣1 C． x 3 D． x ﹣3 . 14．（2011?齐齐哈尔）分式方程 有增根，则m的值为（　　） 　 A． 0和3 B． 1 C． 1和﹣2 D． 3 分式方程的应用： 15．（2013?营口）炎炎夏日，甲安装队为A小区安装60台空调，乙安装队为B小区安装50台空调，两队同时开工且恰好同时完工，甲队比乙队每天多安装2台．设乙队每天安装x台，根据题意，下面所列方程中正确的是（　　） 　 A． B． C． D． 　16．（2013?铜仁地区）张老师和李老师住在同一个小区，离学校3000米，某天早晨，张老师和李老师分别于7点10分、7点15分离家骑自行车上班，刚好在校门口遇上，已知李老师骑车的速度是张老师的1.2倍，为了求他们各自骑自行车的速度，设张老师骑自行车的速度是x米/分，则可列得方程为（　　） 　 A． B． C． D． 　17．（2013?铁岭）某工厂生产一种零件，计划在20天内完成，若每天多生产4个，则15天完成且还多生产10个．设原计划每天生产x个，根据题意可列分式方程为（　　） 　 A． B． C． D． 18．（2013?泰安）某电子元件厂准备生产4600个电子元件，甲车间独立生产了一半后，由于要尽快投入市场，乙车间也加入该电子元件的生产，若乙车间每天生产的电子元件是甲车间的1.3倍，结果用33天完成任务，问甲车间每天生产电子元件多少个？在这个问题中设甲车间每天生产电子元件x个，根据题意可得方程为（　　） 　 A． B． C． D． 填空题 19．（2013?威海）若关于x的方程无解，则m 　_________　． 20．（2013?扬州）已知关于x的方程的解是负数，则n的取值范围为　_________　． 21．（2012?镇江）若，则的值为　_________　　 22．（2013?牡丹江）若关于x的分式方程的解为正数，那么字母a的取值范围是　_________　． 解分式方程 23．（2013?资阳）解方程：． 24．（2013?珠海）． 25．（2013?武汉） 26．（2013?宁波） ﹣5． 27．（2013?南京）解方程： 1﹣ 28．（2013?扬州）某校九（1）、九（2）两班的班长交流了为四川安雅地震灾区捐款的情况： （Ⅰ）九（1）班班长说：“我们班捐款总数为1200元，我们班人数比你们班多8人．” （Ⅱ）九（2）班班长说：“我们班捐款总数也为1200元，我们班人均捐款比你们班人均捐款多20%．” 请根据两个班长的对话，求这两个班级每