湖北省农产品质量全监督检验机构基本要求.docVIP

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湖北省农产品质量全监督检验机构基本要求

湖北省农产品质量安全监督检验机构基本要求   第一条 本要求规定了在湖北省行政区域内,承担对农产品质量安全、以及影响农产品质量安全的农业环境和农业投入品质量进行监督检验的机构(以下简称质检机构),在机构与人员、管理体系、仪器设备、设施与环境、检测工作、记录与报告等六个方面应达到的基本条件。  质检机构应坚持科学、公正、高效、廉洁、服务的宗旨,遵循国家相关法律法规和技术标准,严格规范管理,完善检测手段,保证检验数据准确、可靠。  质检机构应通过省级以上计量认证和省农业厅资质考核认可。 第四条 质检机构应是独立法人;非独立法人质检机构应有法人授权,独立对外行文,有独立帐目,实行独立核算。  质检机构及其主管部门应有公正性声明,非独立法人质检机构还应有授权法人的公正性声明,以确保检验检测工作不受干扰,保证质检机构具有第三方公正地位。  质检机构应合理设立业务科室和检验科室,明确科室职能,满足管理体系有效运转和检测工作的要求。  质检机构的管理人员和技术人员不得少于5人,并应具有中专以上文化程度,能够满足开展检测工作的需要。技术人员比例不低于70%,中级职称以上人员不少于2人。  质检机构的技术负责人、授权签字人应从事本专业工作5年以上、熟悉检测技术、并具有中级以上技术职称。质量负责人应熟悉管理体系,并能与主要负责人直接沟通。  业务科室负责人应具有一定的组织协调能力,熟悉检测业务;检验科室负责人应具备初级以上职称,3年以上检测工作经历,熟悉本科室(专业)检测业务。  质检机构应配备至少2名经过专门培训并获得资格的内审员;配备至少1名质量监督员,质量监督员应具有中级以上职称,熟悉检验方法、程序和结果评定。  所有人员应经专业技术、标准化、计量、质量监督与管理以及相关法律法规知识培训,考核合格,持证上岗。同一检测项目至少有2人持有上岗证。从事种子、动植物检疫等法律法规另有规定的检验人员,须有相关部门的资格证明。  质检机构应有短期和中长期培训计划,对各类人员进行技术培训。  质检机构应对所有人员分别建立个人技术档案,其内容应完整、齐全、准确。 第十四条 质检机构应建立与检验工作相适应的管理体系,并保持体系的有效运行。  质检机构应具有“质量手册”、“程序文件”、“作业指导书”等管理体系文件。   (一)“质量手册”应对管理体系全部要素进行描述,除机构与人员、管理体系、仪器设备、设施与环境、检测工作、记录与报告等内容外,还应包括:   1、质检机构法律地位、性质与任务;   2、质量方针和目标;   3、公正性声明;   4、各部门和人员岗位职责;   5、组织结构框图;   6、实验室分布平面图;   7、质量保证体系框图;   8、质量要素分配表;   9、机构人员一览表。   10、检测能力分析及分包情况一览表;   11、仪器设备一览表。   12、仪器设备周期检定/校准计划一览表;   13、检验工作流程图;   14、环境技术参数及控制措施;   15、程序文件目录。   (二)“程序文件”主要包括:   1、保密程序;   2、文件控制程序;   3、服务和供应品质量控制程序;   4、合同评审程序;   5、受理和处理申述和投诉的程序;   6、不符合工作和纠正措施、预防措施控制程序;   7、记录管理程序;   8、内部审核程序;   9、管理评审程序;   10、人员培训程序;   11、检测工作程序;   12、新方法确认程序;   13、例外允许偏离的程序;   14、期间核查程序;   15、仪器设备管理程序;   16、标准物质(参考物质)管理程序(如需要);   17、抽样和样品管理程序;   18、检测结果质量控制程序;   19、出具检验报告的工作程序;   20、计算机数据保护程序(如需要);   21、环境保护程序。   (三)“作业指导书”应包括:   检测方法操作细则、仪器设备操作规程、仪器设备校验规程、样品制备规程、数据处理规程、各类记录格式等。  质量监督员应对检测工作进行有效的监督;应有专人负责对技术标准进行查询、收集,技术负责人负责有效性确认。  质检机构每年应至少开展一次涵盖全部要素的管理体系审核,以检查其运行是否符合管理体系的要求。审核应由与被审核部门无直接责任关系的内审员承担。  质检机构主要负责人对管理体系,每年应至少进行一次管理评审,以确保其持续适用和有效运行。  除定期审核外,质检机构应通过采用标准物质、参加实验室比对或能力验证、留样复测等有效的方法进行质量控制,确保检测工作质量。  质检机构应按程序受理、处理来自客户或其他方面的申述和投诉,并保存所有记录。 第二十一条 质检机构应根据不同层次、不同类别,具备相应的检验检测能力:   (一)县级质检机构应具备对农田土壤、灌溉和养

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