湖南科技学院班主工作考核细则.docVIP

湖南科技学院班主任工作管理条例（试 行）为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化； 并为班主任评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本。班主任职责第条 全面负责班级教育管理工作。全面了解本班学生的情况，包括家庭状况、思想状况、学习状况、生活状况和身心健康状况等。每学期至少同全班每位同学谈一次话，特殊学生要重点谈，多次谈，做好谈话记录。第条 抓好学生的思想工作，启迪学生的求知欲，培养学生健康成长。负责学生理想教育、专业教育、品行教育和心理健康教育。每学期至少讲授或组织两次有关成才与成长方面的班主任指导课。第条 负责抓好学风建设工作。指导班级经常开展学习研讨、学习方法交流、学习竞赛等活动。定期分析班级学生的学习状况，帮助学生制定学习计划、改进学习方法、解决学习困难、提高学习成绩。要在抓英语级、计算机等级考试和引导学生考研上下功夫。第条 负责学生日常管理工作。通过管理使学生养成良好的学习生活习惯和文明举止，力争不让一个学生掉队。学生综合素质考评、奖学金、先进个人的评定和特困生的确定及帮助工作。与学生家长建立联系、沟通情况抓好文明寝室建设。第条 负责班级干部队伍建设工作。认真选配和考察班级干部，参加班级干部会，研究每学期工作，为他们出主意、想办法，注意发挥班干部作用。培养他们独立工作能力，教给他们工作方法，帮助他们解决困难，在班级树立他们威信，支持和鼓励他们做好工作，积极为校、系推荐学生干部。第条 经常深入学生之中和学生交朋友。关心学生的成长、进步、生活和健康，及时反映和帮助学生解决各种实际困难，培养学生的自立能力。适应青年特点，引导班级开展各种具有思想性、知识性、趣味性的课外活动。每学期至少参加四次班级活动，每学期至少参加次班级活动每两周至少深入到学生宿舍一次（一年级班主任第一学期每周至少深入到学生宿舍一次。第条 协助党组织做好党建工作（党员班主任要参与负责党建工作）。组织学生党课学习小组，鼓励和引导学生靠近党组织，协助党组织培养和考察入党积极分子，积极推荐积极分子入党。第条 配合辅导员、和学生会的工作，互通信息，交流情况。注意不断总结工作经验，每学期写出工作总结，并提出加强和改进学生工作的合理化建议和意见。第十条 ，经同意后方可离校。若连续离校超过月，系要临时委派班主任，代替工作期间的班主任工作量完全计入。第十条第十条第十条第十条 班主任考核 第十条 班主任工作考核分成三部分，即岗位职责完成情况考核、学生评价考核、工作效果考核。每项考核以记分形式进行。第十条 考核办法（一）学生填写班主任岗位职责完成情况调查表，根据调查情况记分；（二）学生对班主任工作进行综合评估，根据学生满意程度记分；（三）根据班级取得的各项成绩进行记分；（四）日常工作考核记分；（五）将岗位考核分、学生评价分、工作效果分三项内容相加即为班主任考核分。 第十条 考核细则（一）岗位考核分　1．基础分25分。系考核组根据班主任职责完成情况以及自我总结进行评定。　　2．期末由学生填写班主任岗位职责完成情况调查表，根据调查情况记分标准：班主任岗位职责完成好记20分，较好记15分，一般记10分； 　　3．日常工作完成情况及工作总结记5分，由系根据平时记录决定；（二）学生评价分　　期末由学生对班主任工作成效进行综合评估，根据学生满意程度记分标准如下：学生评价为十分满意记30分、满意记25分、基本满意记20分、不满意记15分。（三）工作效果分　　全班学生不及格率在10%以下加1分，6%以下加2分，3%以下加3分，无不及格加5分；　　2学生政治上积极要求进步，一年级申请入党学生比例高于30%加1分，高于40%加2分，高于50%加3分；班级每发展一名党员加1分（入学前已是党员不加分）；　　3分加分；　　学生寝室卫生期末综合评定，全部合格加1分，两个以上优秀其他合格加2分，全部优秀加3分； 　　班级加5分，班级荣获三好班级（优秀团支部）称号加2分； 　　加分； 　　班级荣获竞赛（活动）一等奖或第一名加分，二等奖或第二、三名加分，三等奖或第四、五、六名加分班级荣获校竞赛（活动）一等奖或第一名加分，二等奖或第二、三名加分，三等奖或第四、五、六名加分班级班级（以竞赛公布的结果为准）　　班级参加系组织的集体活动均全部出席加2分；第十条 班主任考核以为单位按同年级进行。考核结果分成个等级，即优秀考核分在60分以上者定为，其中中的前20%者定为优秀，在学生评价中有50%的学生给出不满意或者考核分在60分以下者定为。第十条 班主任工作的考核每学期进行一次，由系主管领导负责，组成考核小组，各项考核及统计在放假后一周内完成（考试以外的考核应提前完成）。考核结果上报学