2015年中考新人教版初三化学第四单元复习探析.ppt

请正确书写下列物质的化学式 ： （1）铜、 铁、 铝、 硫磺、 红磷、 木炭、 氖气、 氦气 （2）氧气、氢气、 氯气、 氮气 （3）二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 物质构成练习 汞原子 二氧化碳分子 钠离子、氯离子 2、用化学符号表示： 2个氮原子 2个氮分子 2个铁离子 2个亚铁离子 2个铁原子 n个水分子 1个铵根离子 2个氢氧根离子 2N 2N2 2Fe3+ 2Fe2+ 2Fe n H2O NH4+ 2OH- 1、科学研究证实，物质是由微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。 　⑴体温计中的汞是由 构成的； 　⑵人工降雨用的干冰是由 构成的； 　⑶食盐中的氯化钠是由 构成的。 （3）由化合价写化学式书写化学式的 简捷方法（十字交叉法）： （1）按顺序写出元素符号（正价部分在前，负价部分在后）； （2）标出各元素的化合价； （3）化合价数值交叉写于元素符号右下角 （4）将元素符号右下角的数字加以化简，得化学式；有原子团时注意加括号！！ （5）检查正误 自然界的水 第四单元 一、我国的水资源 二、爱护水资源 分布不均、匮乏、污染 ２．减少水体的污染 １．节约水资源，提高水的利用率。 水污染的三大原因： ①工业生产中的废渣、废水、废气； ②农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中； ③生活污水的任意排放。 1、从这张图片上，你获得了什么信息？ 2、有人说：“水是取之不尽，用之不竭的资源。发展乡镇企业，浪费一些，污染一点算不了什么。”你认为正确么？ 在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施？ （1）将水循环使用，如用洗菜水、淘米水、养鱼的水来浇花，能促进花木生长；用洗衣水来冲厕所；洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所； （2）随手关紧水龙头，并使用节水型水龙头。 1、水净化过程 加絮凝剂→沉淀→过滤→活性炭吸附→硬水 分离不溶于液体的固体和液体之间 2、过滤 3、蒸馏 分离液体中少量的杂质，或利用液体中沸点 的不同，使液体分离的一种方法 4、用什么方法区别硬水和软水？ 5、硬水软化的方法是？ 一贴： 二低： 三接触： 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸边缘低于漏斗口 液面低于滤纸边缘 烧杯靠玻璃棒 玻璃棒靠滤纸三层处 漏斗下端管口靠烧杯内壁 2、过滤 在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。 思考一： 1 滤纸破损 2 漏斗内液面高于滤纸边缘 3 仪器不干净 水的组成 水电解现象 接负极:生成气泡 接正极:生成气泡 H2的体积 : O2的体积 2 : 1 （能燃烧，产生淡蓝色火焰－H2） （使带火星的木条复燃－ O2 ） 重点考点： 电解水实验要点： 1、通直流电。 2、正极气体少，是氧气； 负极气体多，是氢气。V正：V负＝1：2 3、水电解是化学变化 4、实验结论： 水是由氢气和氧气组成的（ ） 水是由氢元素和氧元素组成的（ ） X √ 化学方程式为 2H2O ═ 2H2↑+ O2↑ 通电 物 质 纯 净 物 混 合 物 O2　N2　 S　 Fe 化 合 物 氧化物 单质 H2O2 CO2 Fe3O4 Al2O3 KMnO4 K2MnO4 NaOH FeCl2 Al2 SO4 3 AgNO3 空气　糖水 澄清的石灰水 大理石 合金 稀硫酸 8．某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是 （ ） A. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的 B. 图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物 C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 D. 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物 D 填空题 １．现有①氧气，②氮气，③空气，④高锰酸钾，⑤氧化铝，⑥硫，⑦水，⑧氧化铁，⑨二氧化碳， 　　　其中属于单质的有 ；属于化合物的有 ；属于氧化物 ；属于混合物的有　　　　．　 ④⑤⑦⑧⑨ 　 ①②⑥ ⑤⑦⑧⑨ 　 ③ 常温下，碘（I2）与镁化合生成碘化镁 （MgI2），但反应速率很慢，若滴入几滴 水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾， 此时水的作用是 催化作用 ．有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（可溶），还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其成分作了“简化”），将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问： （l）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？? ? （2）用什么物质，可除去污水的臭味？? ? （3）把生活污水回收处理，再利用的目的是什么？ 想一想 过滤 活性炭 节约水资源 9、渭河被称为“陕西的母亲河”。长期以来，渭河的污染情况严重，如今政府已投入大量的资金进行综合治理。下列是互联网上网