2007年全国硕研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试模拟试题.docVIP

2007年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试模拟试题（二） 一、单项选择题：1～65小题，每小题2分，共130分。在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。 1. 用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是（ ）。 A.行为的观点 B.生物学的观点 C.现象学的观点 D.认知的观点 2. 力图对心理经验作客观研究的是?A.巴甫洛夫? 　　心理动力理论? 　认知心理学????? 行为主义下列不是反射活动的一项是（A.草履虫的趋利避害反应 B.人的手被火烫便立即移开C黑猩猩解决问题获取食物的行为 D.学生听到铃声进教室上课“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（ ）A稳定性 B.独特性C.整合性 D功能性思维的过程不包括（ ）A.分析与综合 B.判断与推理C.比较与抽象概括 D.系统化与具体化直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是（ ）A.性格 B.气质C.能力 D.兴趣气质的动力性特征受制于人的（ ）A.兴趣爱好类型 B.性格类型C.高级神经活动类型 D动机需要类型在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）A.原型定向 B.操作定向C.原型操作 D.原型内化闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（ ）A.识记 B.保持C.再认 D.回忆．“寻人启事”写成“寻丫启事”易引起人们注意是利用刺激物的什么特点？A.强度 B.活动C.持续 D.对比医生通过观察、号脉、听诊诊断病情用于下列哪种思维特性？（ ）A.直接性 B.间接性C.广阔性 D.创造性有关感觉的相互作用A.一般弱刺激能提高其他分析器官的感受性 B红、黄、橙等暖色给人以温暖的感觉，主要体现了感觉的相互作用 C强烈的声音刺激可使牙疼得更加厉害，符合感觉相互作用规律 D以上均正确 “赛马跨越障碍，加速冲刺动作”是（ ）A.本能行为 B.习惯动作C.随意动作 D.不随意动作信息在短时记忆中一般只保持秒钟。??? ?A.1～2?B..20～40?C.?60～70?D.?70～80??A.场依存型 B.冲动型 C.慎思型 D.独立型 20. 精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点？（ ）A胆汁质 B.粘液质C.多血质 D.抑郁质 与意志坚韧的人相反的是A.喜欢听别人意见并很倾向于接受别人的暗示 B优柔寡断的人 C固执己见的人 D.草率的人 将对象从背景中分化出来的知觉特性是（ ）A.选择性 B.恒常性C.理解性 D.整体性弗洛伊德把性心理发展阶段分为5个时期。性蕾期的时间段是（ ）A.3岁至5岁或6岁 B.18个月到3岁C6岁持续到12岁 D.出生持续到大约18个月一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学?A.三年级???????? B.四年级???????? C.五年级???????? D.六年级体现了垂直迁移的具体事例是?A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音?B.角的概念的掌握影响直角、平角等概念的学习?C.石字的学习影响磊字的学习?D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是?A.命题?????????? B.命题网络?????? C.图式?????????? D.产生式.品德心理结构中最具有动力色彩的成份是?A.道德认识?????? B.道德情感?????? C.道德意志?????? D.道德行为采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是(?? )?A.皮亚杰???????? B.斯陶布???????? C.章志光???????? D.柯尔伯格根据动机的成败归因理论，一个学生将考试失败的原因归于个人能力时（ ）A.是一种正确的归因倾向 B.教师应予以引导和纠正会产生积极的情绪情感体验 D.会产生侥幸心理受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（ ）A.原型 B.定势C.迁移 D.原型启发通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（ ）A.直接强化 B.自我强化C.负强化 D.替代强化 A.发现学习 B.接受学习 C.机械学习 D.掌握学习 46. 用自己的话来表达问题的结构，从而形成解决问题的路径是指（ ）。 A.形成问题的表征 B.解题成果的评价 C.知识技能的调用 D.知识的准