2011年中考热主题阅读排行第八名:至爱真情(一).docVIP

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2011年中考热主题阅读排行第八名:至爱真情(一)

2011年中考热点主题阅读排行第八名:至爱真情(一) 特邀主讲/江苏 张福星 上榜理由:本主题的现代文在2010年120份中考调查试卷中有30篇,位居第八。“至爱真情”类的阅读文章,之所以能榜上有名,首先是因为课标要求:“能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。”“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。”其次,对“真情”类文学作品的考查饱蕴着命题者的匠心:初中生正处于一个情感、态度、价值观等方面都急需“充电”、不断“矫正”的人生关键期,大量“真情”类文学作品的阅读熏陶,会对他们的成长起到莫大的帮助。 社会不断进步,生活节奏飞速加快,工作学习的压力与日俱增,悄然间,我们忽视了人世间好多宝贵的东西。亲情、友情等情意显得弥足珍贵,拥有真情,我们就是最幸福的人。 本主题中考话题一览:亲情 特别推荐话题:友情 子题:亲情 热点考题链接 本话题的现代文在120份调查试卷中有22篇。如: 1.《母亲的手》(2010·辽宁丹东/辽宁宽甸) 2.《给母亲打电话》(2010·湖南株洲) 3.《母亲石》(2010·江苏连云港) 4.《民工父亲的“幸福”》(2010·福建三明/广西百色/广西南宁) 5.《偷父》(2010·广东) 6.《我为什么打你》(2010·山东聊城) 7.《父亲是一条鱼》(2010·浙江杭州) 8.《父爱陷阱》(2010·湖南娄底) 9.《温总理打给母亲的电话》(2010·湖北恩施) …… 考题再现 给母亲打电话 ①母亲从小就生活在老家的山村里,从来没有出过远门,去过最远的地方也就是我们那里的县城。去年,我和妻子商量着要将孤零零一个人生活的母亲接到城里来,可母亲总以不习惯为由拒绝,我知道她是怕给我们添麻烦。过完年,母亲拗不过我好说歹说,同意到城里来为我带娃儿。 ②母亲不喜欢城里的生活,她说城里人住的房子像火柴匣子。孩子睡着的时候,她总会拿把扫帚在楼道里打扫,遇到人时还主动和别人打招呼。有一天,母亲问:“对面那家姓啥,怎么不见来往过?”我说我也不认识,母亲流露出一种深深的失望和惊讶。我知道母亲是孤独的,那种孤独来自对一种生疏的幸福无法介入。 ③每当客厅里的电话铃声响起时,母亲总是很兴奋,只是那些都是我和妻子的电话。电话那头的人,没有人认识我母亲。母亲偶尔接一次电话,也往往是应上一句话,话筒便传到我和妻子的手上。我与人通话时,母亲便呆呆地立在一旁,好奇地看,然后,眼里是一片旷远的失落。 ④有一次,我突然像明白了什么,当对方挂上话筒之后,我把声音提得高高地说:“我母亲身体还好呢,谢谢你对我母亲的问候……”这时候,我发现母亲的眸子亮亮的,脸上的皱纹一下子舒展开来。 ⑤我向一个女同事讲起我母亲,告诉她一些我母亲的事情。没想到女同事眼眶里居然盈满了晶莹的泪水,说她母亲想来也是这么孤独吧,只是她没有注意。当时,女同事还要了我家的电话号码,说要让她母亲给我母亲打电话。 ⑥这天黄昏,我家的电话铃声骤然响起,我接过一听,便急切地叫我妈:“妈,您的电话!”母亲闻声走过来,用惊喜而疑惑的眼神望着我,讷讷地竟不敢靠前。我把听筒塞进母亲的手里,一字一顿地说:“妈,您听,是您的电话!”母亲把听筒靠近耳畔,捧着听筒的手在微微地颤抖…… ⑦我默默地退出房间,走到母亲经常呆呆伫立的阳台上,面对家乡的方向,泪流满面…… (选自《百姓生活》) 1.母亲来到城里后,遇到人就“主动”“打招呼”,是因为她感到______。 2.“那种孤独来自对一种生疏的幸福无法介入”中“生疏”的含义是________。 3.第④段中,“我”在对方挂上话筒之后,“把声音提得高高地说”的用意是____________。 4.第⑥段中母亲接到第一个打给她的电话时,“用惊喜而疑惑的眼神望着我,讷讷地竟不敢靠前”,“捧着听筒的手在微微地颤抖”这些动作和神态描写表现了母亲____________。 (2010年湖南株洲市中考试题) 现场解读 解题策略: 这篇现代文属“亲情”类叙事文章,命题者围绕“写人记事”的记叙文文体的基本特征,着重考量了考生对文章关键词的理解能力、对细节的洞察能力以及对人物的语言、神态和动作的感悟与解析能力。情感类文章,我们只有在读中悟情,并且将自己深深地融入情节中去,才能作出符合文意且有自己个性体验的回答。 第1题考查考生对内容的理解,对情感的体悟。母亲是一个对山村有感情的人,可以说,她是在“我”的“好说歹说”之下“被动”进城的。老家有什么值得母亲如此留恋的?同学们应该有这样的生活认识:老一辈人对“家”的感情很浓、很深,他们的喜好相对固定,习惯

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