【全程复习方略】广东省2013版高考数学 9.2基本算法语句配套课件 理 新人教A版.pptVIP

【互动探究】本例(2)题①中，把输入4改为输出y=4，则输入的 x=______. 【解析】由例题中的函数解析式可得 当x＜3时，令2x=4得x=2符合题意， 当x＞3时，令x2-1=4得x= (舍去),所以x=2. 答案:2 【反思?感悟】解答或编写有条件语句的程序时注意条件满足 与不满足所对应的不同结果，另外还要注意IF-THEN-ELSE-END IF的配对，尤其在嵌套结构时，一层配对就是一个完整的条件 结构，在书写程序时易漏掉某一部分. 循环语句 【方法点睛】 循环语句的应用及注意点 (1)循环语句在高考中常与统计或数列相联系. (2)对应当型循环结构的语句是“WHILE-WEND”. 对应直到型循环结构的语句是“DO-LOOP UNTIL”.前者条件在 WHILE后，当条件满足时进入循环，后者条件在LOOP UNTIL后， 当条件满足时退出循环. (3)两种循环结构可以相互转化，两种语句也可以相互改写，但控制循环的条件正好相反. 【例3】(2012?珠海模拟)下面程序运行后，输出的值是( ) i=0 DO i=i+1 LOOP UNTIL i * i＞=2 000 i=i-1 PRINT i END (A)42 (B)43 (C)44 (D)45 【解题指南】本题给的循环语句，可把各选项的值代入程序进行验证，采用排除法解答. 【解析】选C.阅读算法语句可知，此语句表示的程序是循环语 句，当i=45时，45×45=2 025＞2 000,当i=44时，44×44=1 936＜2 000，所以输出的结果i=i-1=45-1=44. 【反思?感悟】1.解答用算法语句表示的程序题，关键是熟悉常见的程序语句，能够先从总体上把握该程序的功能，然后再进行解答. 2.计数变量的作用一般是统计循环体执行的次数，改变循环条件的取值，为结束循环做准备.譬如：计算等差、等比数列的前n项的和，n就是计数变量的临界值. 【变式训练】给出以下一个算法的程序(如图所示) (1)说明该程序的功能； (2)请用直到型循环结构画出相 应算法的程序框图. S=0 K=1 WHILE K＜=99 S=S+1/K K=K+1 WEND PRINT S END * 第二节 基本算法语句 三年2考 高考指数:★ 理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、 条件语句、循环语句的含义. 1.利用算法语句写出程序是考查的重点，在内容上以条件语句和循环语句为主； 2.在考查形式上以选择题和填空题为主，重在考查对算法语句的理解和应用. 1.输入语句、输出语句、赋值语句的格式及功能 语句 输入语句 输出语句 赋值语句 一般格式 功能 INPUT“提示内容”； 变量 输入信息 PRINT “提示内容”； 表达式 变量=表达式 输出常量、变量的值 和系统信息 将表达式所代表的值 赋给变量 【即时应用】 判断下列命题是否正确(请在括号中填写“√”或“×”) ①4=M是赋值语句 ( ) ②M=-M是赋值语句 ( ) ③输入语句可以同时给多个变量赋值 ( ) ④输出语句可以输出常量、变量的值，但不能运算 ( ) ⑤赋值号“=”两边可以交换 ( ) 【解析】根据赋值语句的格式与功能可知，赋值号左侧是变 量，右侧是表达式，两边不能随意交换.所以①错②对⑤错； 输入语句可以同时给多个变量赋值，③对；输出语句可以把表 达式的值运算后输出，起到了运算的作用，④错. 答案:①× ②√ ③√ ④× ⑤× 2.条件语句、循环语句的格式及对应框图 (1)条件语句的格式及框图： ①IF-THEN格式 IF 条件 THEN 语句体 END IF 满足条件？ 是 否 语句体 ②IF-THEN-ELSE格式 IF 条件 THEN 语句体1 END IF 满足条件？ 否 语句体2 语句体2 ELSE 是 语句体1 (2)循环语句的格式及框图： ①UNTIL语句 DO 循环体 LOOP UNTIL 满足条件？ 否 是 循环体 条件 ②WHILE语句 WHILE 循环体 WEND 满足条件？ 否 循环体 条件 是 【即时应用】 (1)判断下列语句是否是基本算法语句(请在括号内填“是”或 “否”) ①INPUT语句； ( ) ②PRINT语句； ( ) ③IF-THEN语句； ( ) ④END语句； ( ) ⑤WHILE语句； ( ) ⑥END IF语句. ( ) (2)当a=3时，下面的程序段输