2012年MBA考英语真题分析和阅读部分详解(陈雪峰).docVIP

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2012年MBA考英语真题分析和阅读部分详解(陈雪峰)

2012年MBA联考英语真题分析及阅读部分详解2012年MBA的联考已经结束,一切都尘埃落定了,想必又会是几家欢喜几家愁。昨天做完了今年的MBA英语联考真题,我觉得只要我的学生们把各个老师的方法很好的融会贯通了,问题就不会特别大,成功应该没有什么问题。我仔细研究了今年英语试卷的出题特点,并比较了历年考试真题,我发现MBA英语联考开始出现几个新的趋势,值得我们201年的考生注意。也值得所有考生的反思。一、完型部分今年的完型难度总体来说,技巧性比以往的考试低了很多,换言之,要猜就不是特别容易了,不过值得我们庆幸的是,有一个重要的出题原则被很好的保留了,那就是“马太效应”,今年这篇完型的80个选项,全都沿用了历年完型中出现过的单词,如果学生能够在考前能跟着我的要求,把过去年的MBA完型真题认真的看一遍,至少是不会出现选项不认识这样的情况的,再配合我上课讲过的全文逻辑,单词联想等思路,最终得到5分以上是没有什么问题的。而完型考试能得到5分以上的成绩就是一种成功了。二、阅读部分考生都应该“得阅读者得英语”,今年的阅读出题情况又如何呢?总体来说,文章都不是特别好懂,而且出题比较刁钻,难度较大,也发现其中有2道题争议不小。但是难归难,如果各位考生可以很好的贯彻我们老师的思路的话,得到的分数还是没有问题的。现在我们来分析。 Passage 1 第一篇文章讲的是课后作业的意义和去留。应该算是4篇文章里面第二简单的那一篇。 第一题答案:A 此题的出题词是imply,是推断题,出题点是第一段Unfortunately之后(体现了我讲的3词定位原则:转折词出题)。首先B和C都属于细节题答案,不用管,它们照抄了原文,然后可以按照陈老师的选项分析意识,将答案缩小到A和D(反义原则:两个选项是反义词就一定2选1),那么大难就可以很容易做出来了,对于作业,在一开始是受批判的(Homework is receiving more criticism) 第二题答案:C 此题是问原因的细节题,出题词是rule。问的是为什么要设计这个法规。我说过因果题要找特殊词(因果词不会照抄,一般会换一张脸,如lead to、bring about、help、make、be meant to等),这次用了其中一个,所以找到第二段第一句话This rule is meant to address the difficulty that students from impoverished or chaotic homes might have in completing their homework.难点是poor被替换成了impoverished,但是后文有所解释。应该可以识破,Poor students may have problems finishing their homework。从反面思路来说,C选项出现婉转词may,符合三大语气原则。???? 第三题ut,出题段是第三段。出题句是But with homework counting for no more than 10% of their grades, students can easily skip half their homework and see very little difference on their report cards.意思就是说学生很容易少做一半的作业,但是成绩单没有区别,所以A是答案:it may discourage students from doing homework。B、C、D都属于故意修改或者删减原文。 第四题答案:B 此题依然是一道细节题,问的是什么问题没有解决,定位也很容易,在第四段。出题句是At the same time, the policy addresses none of the truly thorny questions about homework. If the district finds homework to be unimportant to its students’ academic achievement, it should move to reduce or eliminate the assignments, not make them count for almost nothing.可见被忽视的问题是作业依然占据了一些比例,是不是有意义。所以选B。whether it counts much in schooling。一定有同学选A,但是记得我讲过吧,有并列的地方一定要小心,文中说的是较少(reduce)或者去除(eliminate),所以A断章取义了。 ???? 第五题是Passage 2 这篇文章的主题是。第

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