13年1月八2家长会发言稿改好.docVIP

八（二）班家长座谈会发言稿 一、会议目的： 针对孩子们在校表现，把部分学生的具体情况及时向家长反馈，让家长对自己的孩子了解和掌握，对孩子进行有目的的教育和引导，从而达到家校共育的目的。本次家长座谈会主要针对平时存在的问题和不良现象,督促其家长帮助养成好的学习和生活习惯,使学生健康的成长。 二、会议时间： 2013年11月15日下午 三、参加会议人员： 学生家长、班主任及科任教师 四、会议地点： 八（2）班教室 五、会议程序： （一）介绍学校情况及学生在校的整体生活情况： （二）班级基本情况简介 （三）期中考试成绩分析及学生在校表现汇报 （四）家长代表及学生代表发言 （五）任课教师发言 （六）对家长的希望及建议 （七）心灵相约（请家长听听孩子们的心声，写下自己对孩子期望的心里话） （八） 班主任及任课教师与个别学生家长进行个别交流。 尊敬的各位家长、老师们： 你们好！ 我是八年级（2）班班主任刘洁静，也是八（1）、八（2）班的语文老师，首先，请允许我代表八年级（2）班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！你们的到来，对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲；对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰；更重要的是感谢你们对孩子的关心，对孩子成长的重视。大家都知道，八年级起承上启下的作用，是很关键的一年，这一年，也将是同学们变化最大的一年，家长、老师有没有抓紧他们的学习，将关系到他们将来的前途。借这次期中考试，我们召开家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！我希望我也相信，我们的这次家校交流活动一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 今天的会议有八项议程：（一）介绍学校情况及学生在校的整体生活情况：（二）班级基本情况简介（三）期中考试成绩分析及学生在校表现汇报 （四）家长代表及学生代表发言（五）任课教师发言（六）对家长的希望及建议（七）心灵相约（请家长听听孩子们的心声，写下自己对孩子期望的心里话）（八） 班主任及任课教师与个别学生家长进行个别交流。 一、我校管理理念及管理成效　 管理方面： 1. 个人成长积分制度 我校对学生实行严格的个人成长积分制度，对学生的学习纪律都有严格的要求，有加分有减分，有奖励有惩罚，每月月末对对学生的个人成长积分进行汇总公布，并执行相应的制度。 2. 星级奖励，依据学生在各个方面的表现，学校在各班设2-3名各种星级学生，每半个学期评选一次，共分为学习之星、学习进步之星、纪律之星、纪律进步之星、卫生之星、卫生进步之星、管理之星、管理进步之星、音乐之星、体育之星、美术之星、学雷锋之星。被评为星级学生的每次加2分，凡获十星级及以上的学生由学校在显著位置张贴荣誉照片并进行表彰奖励，其档案学校会为该生终身保留，直接带入高一级学校或走入社会政审使用。期中考试后，我班的星级评选结果为：（出示幻灯片） 3. 安静校园的创设 为了给学生一个安静的学习和生活环境，我们学校在教学楼内及宿舍区都禁止学生大声喧哗，宿舍楼前悬挂有“不敢高声语，恐惊梦中人”的标语,班级门玻璃上贴有的“静”字，黑板上的“入班即静，入座即学”， 时刻提醒同学们注意自己的言行，把“静”字牢记心中，营造浓厚的学习氛围。“轻步、慢走、耳语、无声”已渐渐地成为学生的一种习惯。开学以来我班在安静校园创建方面做得比较好的有：张嘉、井滢、张莹、张海阔、李胜男、刘静雯等 为有效的发挥正能量，引领学生在学习、纪律等方面做得更好，学校实行了荣誉储值卡制度，不论是在宿舍还是在教室做到静、学。 4.细节教育 教育无小事，细微之处见智慧。为了不放弃每一个孩子，帮助每一个孩子，我们学校提倡老师们关注孩子们的每一个细节变化，大到一个动作，小到一个眼神，教师都会引起关注，办公室中，楼道里随时随地可以看到老师与学生谈心沟通的身影，作业本试卷里，纸条上随时会读到老师对学生的激励表扬的评语。 5.“主题活动”与“课外趣味活动”丰富学生生活 学校每月月初确定活动主题，九月份的“尊师月”，十月份的“爱学校，爱班级”，十一月份的“学习”主题活动月，潜移默化中使学生思想情感得以熏陶，在爱自己的同时懂得去关爱他人，关心集体。活动典型的树立“郭东旭，刘丰，吴焕业”，更影响了身边的同学，以他们为榜样，争最大的进步。每个月一次趣味活动，“背夹球”“搭桥过河”“纸杯换水”调动了大家积极参与，团结合作的热情，在紧张、有序的活动中，增强了集体荣誉感。在刚刚结束的“纸杯换水”活动中班级获得年纪第一的殊荣，同学们为之欢呼雀跃，年轻的脸庞绽放成功的笑容。 教学方面： 1.课堂教学改革效果显著 为了适应新的课改需要，提高课堂效率，经过不断地学习，研究，探索，我校的小组教学模式已初见成效，极大的提高了学生的学