2010年暑期溪县中小学语文教师培训整体方案 2.docVIP

2010年芦溪县中小学语文教师培训整体方案 谢培选 为了进一步研究语文定向教学操作体系，适时反馈语文研究的新动态，定期呈现研究的阶段性成果，解决践行语文定向中出现的误区与问题，研讨完善语文定向教学体系，本着全员参与、全员研究的实战式培训思路，从而拟定全年（主要是暑期）语文培训方案。 培训主题：解决问题、呈现成果、整体研究、分散击破 培训时间：2010年8月14日——8月19日 培训人员：全县中小学语文教师 培训地点：小学低段1——3年（ 进校） 小学高段4——5年（芦外） 中学（芦溪二中） 培训形式：说、讲、评、培、议的五步线式结构 具体安排： 1、培训分设小学（低段、高段）和中学两段三个会场。 2、每个会场的培训用时预计为2天。 3、做课教师共计12人，小学高低段各4人，中学4人。 培训程序： 1、课前说课：围绕语文定向总体目标框架进行说明，说明本节课目标点及其策略等。 2、做课展示：从定向语文的四种课型，以做课的形式进行培训。 3、评课短培：兼职教研员对做课教师进行评课、培训。 4、研讨交流：所参加培训的教师均要参与评课、研讨、交流，以研讨的形式进行全员研究、互为培训。 5、综合培训：由专职教研员进行全面的综合培训。 培训要求： 1、每个单位要由业务领导进行带队，分板块就座便于管理、研讨和 交流。 2、会议严格执行签到制度，随时抽检培训人员人数，最后对签到情况汇总并进行网上公布，透明管理。 3、承担任务的学校要安排好做课教师及学生，保证会议顺利进行。 4、具体安排详见各段日程安排表（日程安排共3表） 芦溪县教师进修学校师训处 2010年7月13日 附表：（一） 2010年暑期芦溪县小学语文教师培训日程安排表（低段） 时 间 内 容 负责人 8 月 14日 8：30—8：35 开幕式（教研员） 成文辉 8：35—8：40 教师说课 刘英 8：40—9：20 教师 做课 年级 课型 学生 刘英 一年 作文 一小 课题 手 9：20—9：30 兼职教研员评课 李淑媛 9：30—9：40 全体教师评议交流 张国民 9：40—9：50 休息 9：50—9：55 教师说课 谢培选 9：55—10：35 教师 做课 年级 课型 学生 谢培选 二年 字词 五小 课题 狐假虎威 10：35—10：45 兼职教研员评课 徐仲 10：45—10：55 全体教师评议交流 徐仲 10：55—11：05 休息 11：05——11：10 教师说课 罗新民 11：10—11：50 教师 做课 年级 课型 学生 罗新民 二年 语言 三小 课题 《太阳你是粉刷匠吗》 11：50——12：00 兼职教研员评课 陈媛 12：00——12：10 全体教师评议交流 张华 时 间 内 容 负责人 8 月 15 日 8：00—8：05 教师说课 谢培选 8：05—8：45 教师 做课 年级 课型 学生 李海静 二年 思维 实验 课题 要是你给老鼠吃饼干 8：45—8：55 兼职教研员评课 刘丽 8：55—9：05 全体教师评议交流 张华 9：05——9：15 休息 9：15——9：55 课型培训 兼职教研员 9：55—10:0 5 休息 10：05——12：10 教研员总培 张华 附表：（二） 2010年暑期芦溪县小学语文教师培训日程安排表（高段） 时 间 内 容 负责人 8 月 16日 8：30—8：35 开幕式（教研员） 成文辉 8：35—8：40 教师说课 曾春华 8：40—9：20 教师 做课 年级 课型 学生 曾春华 三年 字词 一小 课题 字词检测 9：20—9：30 兼职教研员评课 李宏霞 9：30—9：40 全体教师评议交流 梁君 9：40—9：50 休息 9：50—9：55 教师说课 郭金凤 9：55—10：35 教师 做课 年级 课型 学生 郭金凤 五年 思维 实验 课题 由绿所想到的 10：35—10：45 兼职教研员评课 刘丽 10：45—10：55 全体教师评议交流 梁君 10