高职院校计算机实室管理与维护(金).docVIP

高职院校计算机实验室管理与维护 山西金融职业学院 苗锋 【摘要】高职院校计算机实验室是高校办学中的重要的一环，是培养科研人才，确保日常教学活动正常运行的重要机构之一。本文首先介绍了计算机实验室管理与维护工作的主要内容，提出当前我国高职院校在计算机实验室管理与维护中存在的问题，并根据实验室存在的硬件问题、软件问题、环境安全问题等提出了实践性强的解决方法。 【关键词】高职院校；计算机；实验室；管理；维护 高职院校是我国培养人才的重点教育机构，高职院校以培养技术型人才为主，培养科研型人才为辅。同时，高职院校计算机实验室肩负着课程的实践训练，担负着国家级考试等教学活动，因此计算机实验室的安全管理与维护非常重要。 一、计算机实验室的管理与维护的内容 计算机实验室是学生计算机的实训基地，是学生学习计算机技术与进行科学实验的总控制室。所以计算机实验室日常的管理与维护工作比较艰巨，总体来说主要分为以下几点： （一）计算机使用日程安排 高职院校主要的学生培养方向为应用技术型人才，对于计算机能力的培养向来重视。计算机实验室以及多媒体教室的使用频率比较高，日程的安排与管理显得不可或缺。对于计算机实验室的日程安排要根据学生课程表和学校课时数进行安排，比如对于大一的学生，应该多多进行计算机基础操作，重点多安排Word、Excel、Powerpoint等实用软件的实训安排，对于大二的学生就要进行例如CAD、Photoshop等实训软件的安排与训练，对于这样类型的软件的课时就要相对多一些。总之，计算机实验室管理中的日程设计与课程安排是要讲究科学性与特殊性的。 （二）计算机硬件与软件管理 日常的维护最重要的一点就是要定时对计算机的系统进行病毒排查，定时杀毒，定时给计算机重新安装系统，对于计算机的一些软件要进行及时更新升级。同时，对于使用计算机的班级和教师要让他们了解相关的计算机使用常识， 当出现问题时要及时去进行维护。 （三）计算机实验室的安全管理 平常计算机实验室的管理与维护工作还要特别注意计算机实验室的安全管理，维护计算机实验室安全工作和正常使用。主要包括以下几个工作内容：第一，维护计算机实验室物品的管理，严格按照学校的规章制度及时清洁实验室，查看实验室物品是否完好无损，对于计算机的部件要妥善管理与安排。同时，还要向学生和教师教授基本的计算机硬件维护方法。第二，管理计算机实验室的环境安全。第三，用电及防火、防雷安全管理。 二、当前高职院校计算机实验室管理与维护存在的主要问题 （一）承担的教学工作层次多、任务重 据调查，实验教学任务全部由教务处下达的占63.6%,由二级院(系)下达的占18.2%,部分由教务处下达,部分由二级院(系)下达的占18.2%;各实验教学时间由学校教务处安排的占63.6%,由实验室安排的占36.4%。由此可见，计算机实验室的教学工作是层次多、任务重，日程安排缺乏自主性。 （二）计算机软硬件的破坏 据调查，计算机的使用年限5年报废的占36.4%,6年报废的占18.2%,7年报废的占45.5%。由此可见，我国高校计算机实验室的计算机使用寿命比较短。同时，高职院校的计算机实验室使用的人数多，使用时间长，使用对象广泛，面对这样错综复杂的情况，学校一定要有专业的计算机老师对其进行管理与维护。计算机实验室管理人员的主要工作就是定期对学校计算机的硬件进行检查、排查，保证计算机的电源、硬盘、主机、显示器等硬件能够在课程时能够使用。同时，由于学生和老师使用U盘等移动存储器，很容易传播病毒，有些学校经常面临着整个计算机库系统崩溃的现象。 （三）计算机实验室的环境差 计算机实验室的使用时间长，使用频率高，上级人员的计算机技术水平比较低。目前，高职院校的计算机实验室环境较差，味道难闻，灰尘多。大部分高职院校的计算机实验室的空调都是坏的，电路板也遭受了不同程度的损害。 （四）学校缺乏专业的计算机技术人才 各学校计算机实验室设备管理人员中,具有中级及中级以上技术职称人数都超过50%。而具有副高级及以上职称的人数都不超过5%。大部分管理人员的技术水平仍然有待提升。 三、高职院校计算机实验室的建设方向 在经济全球化的背景下，国际间的竞争不断加大，技术的竞争、贸易的竞争、资金的竞争以及人才的竞争。这些竞争归根到底就是人才的竞争，应用技术型的人才更能满足市场的需要，满足企业增强实力的需要。高职院校的培养的人才是直接面对各类企业的技术型人才。因此计算机实验室的培养目标与发展方向应该站在学生的需求和发展上进行设计与规划，通过建立起适应学生未来发展需求，满足企业人才需要的培养计划。 　　（一）合理安排计算机实验课程 计算机实验室的主要工作之一是合理安排计算机实训课程，一定要提高计算机课程安排的自主性。尽量合理安排理论课与实践课的时间，不能完全按照教务处的学习计划死板