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湘西州中小学图书管理系统使用的说明
湘西州中小学图书管理系统使用说明
校级管理:
系统登陆。选择所在县市,输入用户名,初始密码123456(用后修改密码),验征码,点确定,即可登陆到本校管理平台。
添加书目。图书编号,学校自行创建编号,学校图书若已有编号,可延用。图书名称,是书名,图书类型,请在下拉单中选择已规定的的类型,填写出版社、图书数量、单价、存放柜号、存放格号后,点:添加,即可在系统中添加书目。
库存报表。设置横向打印,可得学校图书登记册。(发至各班便于学生借书参考)
注册读者。输入相应信息后,点注册即可。(借阅证号,可用学生学籍号,也可另编号)
借阅登记。输入借阅证号、输入所借图书编号,点提交即可。
在弹出的学生借阅管理中,输入本次借书数量,点确定,借阅登记完成。
5、还书登记。输入借阅证号,点提交,在弹出的归还图书登记中,点归还,还书登记完成。
借阅总表。可查看全校图书借阅整体情况。
借出未还。可查阅全校图书借出未归还情况。
本校统计。是学校全部图书按类进行统计的数据。
统计报表。点县市名称,可查阅本县市分校图书类别统计表。
县市管理。
输入本县市用户名及密码,进入本县市用户管理。可查阅本县市学校用户名及密码。
修改密码。
所有学校用户名,是学校名称汉语拼音(与学校仪器管理系统用户名一致),初始密码统为:123456。学校使用系统后,要修改密码,并注意保存密码,密码万一丢失,可询问县级管理员。在修改密码的同时,学校管理员信息一并录入。学校管理员更换后,要在修改密码处,修改管理员信息,便于县级管理员联系工作。
三.多项选择题
1、监督的主要功能是(ABCD )
A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能
2、以监督监督划分为监督监督监督)群众监督A.监御史九条B.刺史六条 C.察吏六条D.《巡察条例》
2.元代的监察法规包括( ACD )等。
A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》
C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》
1.人民代表大会监督的范围包括(ABC )
A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督
C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督
D.对本级及下级党委的监督
2.在各级人民代表大会闭会期间,各级人民代表大会常务委员会根据工作需要,选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是(ABCD )
A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性
3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方(ABCD)
A.对审判机关行使职权情况进行监督
B.对检察机关行使职权情况进行监督
C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督
4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的(BCD )是国家权力机关进行监督的重要方式之一。
A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举
1.党组织监督的特征是(ABCD )。
A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性
2.党内监督的主体主要包括(ABCD )。
A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。
3.党内监督的对象包括( ABCD )
A.党的各级领导机关领导干部2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性基础性直接性多样性 舆论监督的特征 网络舆论监督与传统舆论监督相比具有如下新特点广泛性监督主体容易发展成为网络舆论暴力特约监督员制度密切党和政府与人民群众的联系国际性的反腐败合作活动主要有联合国框架下国际性反腐败行动国际组织联合行动对付腐败犯罪各国政府间的反贪污腐败行动目前反腐败国际合作仍然一些困难主要体现在对反腐败国际合作重要性有差距反腐败国际司法、执法合作远远不能满足反腐败的现实需要对反腐败国际合作的消极影响。反全球化对反腐败国际合作的消极影响。国际反腐败运动的发展趋势越来越重视惩治与预防相结合越来越重视依靠解决腐败问题越来越重视反腐败中的社会参与越来越重视加强反腐败的国际协作国际反腐败运动的特点反腐败国际化范围的扩大反腐败国际化的组织由民间逐渐发展为官方反腐败国际所涉及的领域越来越广关于反腐败国际方面文件的法律层次越来越高议会监察专员的职责是监督和中央及地方的行政活动监督和中央及地方的司法活动监督和议会和地方议会的议员保障法律、法令的实施为保障监察工作的顺利开展,瑞典法律赋予监察专员充分的调查权权建议权起诉权。腐败德国政府制度和措施
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