gyu鱼我所欲也311报告范本.ppt

4 重点字词句 如使: 于: 则: 者: 由: 是: 而: 乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；从前（我）为了“礼义”宁愿死也不肯接受（施舍），现在（却）为了所认识的贫困的人感激我（的恩德）而接受了：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。这种（做法）不也是可以停止了吗？（如果这样做了）这就叫做丧失了人的本性。 “鱼”比“生” “熊掌”比“义” 鱼和熊掌比较怎么样？ 思 考 为什么不直接提出来？ 文章是怎样围绕论点逐层论述的? 生——有甚于生——不为苟得 舍生取义 孟子在本文中提出了“舍生取义”的中心论点，对比了两种人生观，赞扬了那些重义轻生、舍生取义的人，斥责了那些苟且偷生、见利忘义的人。 它告诫我们不辨礼义而贪求富贵，见利忘义的行为是不可取的。作为新一代的青少年，我们应有高尚的追求与信仰，掌握丰富的科学文化知识，服务社会，造福未来。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 （孟子） 孟子主张“性善论”，他认为人的本心是美好的，是善良的。 分析下列各句中的“义”的不同，并说出你读过这些“义”的感受。 孟子：义我所欲也 三国刘关张：桃园三结义 岳飞、文天祥：凛然大义 红岩英烈：气贯长虹、义薄云天 “此之谓失其本心”中“