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2014年全国士研究生入学统一考试英语(一)试题解析--万学海文
2014年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题解析
万学海文 教研中心英语教研室
Section I Use of English
1、【答案】A where
【解析】通过首段第一句确定本文的主题—记忆力问题。本题考查动宾搭配,空格所在句意义为:我们突然不能回忆起刚才把钥匙放____,或者一个老熟人的姓名,或者是一个老乐队的名称。分析四个选项,B when 引导表示时间的状语从句,C that放在这里不合适,D why引导表示原因的状语从句。根据句义,以及主题,这里需要填入表示忘记了钥匙所放在的地点,选项A where 作为宾语从句的引导词,和后面的部分一起,作为remember的宾语,符合题意。
2、【答案】B fades
【解析】本句的句义是:本句的句义是关于大脑的退化,我们婉转地把它称作“老年时分”(老年人的瞬间记忆丧失)。从前文可以看出,文章讲的是随着年龄增长,记忆力的衰退。由语境确定B。fade away是一个固定搭配,表示消失、衰弱、消退、消歇。A(Improve) 表示提高;C(recover)表示恢复、D(collapse)表示崩塌。A、C、D均不符合题意。
3、【答案】B while
【解析】本句的句义是:这看起来问题不大,但精神集中能力的丧失,对于我们的职业生涯,社会交往以及个人生活都能产生有害影响。这个空在句首,需要填一个连接词,看起来问题不大和后面的内容之间存在转折关系,因此正确答案为B。A选项unless表示让步关系;C选项Once作为连词表示条件关系,表示“一……就”;D选项也是条件关系。A、C、D均不符合题意。
4、【答案】A damaging
【解析】本句的句义同第3题。通过整篇文章语境,我们可以看出注意力的丧失会对我们造成不好的影响,造成损害,因此正确答案是damaging,表示损害。B选项limited表示有限,局限性;C选项uneven表示不均匀,奇数;D选项obscure表示晦涩的不清楚的。B、C、D均不符合题意。
5、【答案】C well-being
【解析】本句的句义同第3题。这里需要填入的是表示个人生活状态的词,因此well-being符合题意,表示个人的幸福。A选项relationship表示关系,B选项environment表示环境;D、outlook表示外表,A、B、D均不符合题意。
6、【答案】D turns
【解析】It指代前文中的study(神经科学研究),顺应前文,可以理解为:它 我们的大脑需要……figure out 表示“计算出来”find out表示“找到问题的解决办法”,point out表示“指出来”,turns out“结果是,表明”分别代入,D符合文意。A、B、C选项均不符合题意。
7、【答案】C workout
【解析】本题解题关键是划线部分前的and,前后意义一致,前半句讲的是脑力训练,后半句又出现了the right mental can improve …… , Workout 有锻炼练习的意思,符合题意,因此正确答案为C。response表示反应,roundabout有迂回的意思,association表示关系,关联。A、B、D选项带入题干均不符合题意。
8、【答案】D functions
【解析】本题考察的是动宾搭配:improve our cognitive 根据前文可以看出脑力训练可以带来的是正向效果,而能代入划线处组成动宾搭配的只有B(标准)和D(功能),根据上文意义可以确定答案为D。“适当的训练脑力能够改善我们基本的认知能力”。 A genre 表示类型和种类,C circumstances表示环境和情况,代入不符合逻辑。
9、【答案】C process
【解析】本句句意,思考是大脑中的神经连接____。根据常识,思考是一个过程,并且通过脑神经相互接触来完成,其他选项A channel 渠道、sequence 序列、condition条件,均不符合常识。因此正确答案是表示过程的C选项。
10、【答案】B excel
【解析】本句大致句意:我们……的能力是与生俱来的。划线部分作为一个不定式作ability的后置定语,符合语境的词汇首选B(表现突出),再根据后文信息:在建立联系上(即上文中指的思考),结合起来可以理解为“有效进行思考的能力是与生俱来的”,合情合理,故为正确答案。A选项 feature表示“以……为特征”, C选项persist 表示“坚持、持续”,D believe表示“相信”,均不符合题意。
11、【答案】A However
【解析】本题需要填入的是一个副词,而且位于句首,因此考察的是句际关系。通过前后句意义来定答案,前一句强调智力是与生俱来的(inherited),而
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