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2015届高三语备考最后叮嘱
2015届高三语文备考最后叮嘱
冲刺阶段语文备考总原则:
文言翻译:字字落实
诗歌鉴赏:用准术语
名言名句:工整字体
现代阅读:分条列举
写作立意:阳光积极
语文基础知识
【应对策略】
字音、字形题要善用排除法
做语病题,一定要默读
3个病句的错误类型一般不会重复,这是你可以利用的地方!
现代文小阅读(9分,每小题3分)
【应对策略】
不急不躁:沉着
句句落实:仔细
9分——志在必得
古代诗文阅读
【文言文应对策略】
扎根课本 学会迁移
文言翻译 字字落实
12分——志在必得
8分——量力而行
最后阶段要重温课本,翻翻、读读课本中重要的史传篇目,如《鸿门宴》《荆轲刺秦王》《廉颇蔺相如列传》《苏武传》等,以便打通应考时的迁移之路。
一、文言实词题
??? ★ 实词:将给出词义带进原文,通顺就对,不通就错。从没有听说过的实词释义往往是对的,干扰你罢了。记住:与现代汉语相同的,往往都是错误的。(这个规律适合绝大部分试题,但不是绝对的,不要形成思维定式。)
??? ★ 不要忘了推断词义的一些方法:利用语境,利用词性,利用对应的结构,借助成语佐证等。
??? ★ 解释不通的字词往往可以考虑是否通假或者活用。
????? ?二、文言虚词题
★答题技巧:每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法,只要知道一个的用法、意义就差不多了,另一个按照这个意义带进去看通不通,就可以判断两个是否一样了。
?? ?三、信息筛选题
★答题技巧:注意主语对上号、性格特点对上号,再用排除法。
??? ★ 注意:题目中有没有“直接”这样的字眼。如果出现了“直接”,有一个诀窍,某的句主语不是主人公就可以排除。
?? ?四、内容归纳题
★答题技巧:找出文段中与选项解释相对应的语句,一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。
总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点,主要是顺序的颠倒、无中生有、张冠李戴、事件的时间是否准确、人物好恶是否恰当等,有时甚至是某一个实词理解出现问题。
一般错的都是细节的地方,不会是整个大句子出现错误。
五、文言文翻译
翻译:★一定要直译,一般不允许意译,要字字落实,一一对应(除文言句式)。
??? 答题技巧
??? 1、要有“得分点”意识,那些句中明显重要的词语(尤其是动词)一定要准确落实到位。
??? 2、注意人物姓名,不要将姓名在翻译中错误地译出。
3、注意一些特殊句式。
4.操作时要打草稿。
【诗歌鉴赏应对策略】
知识积淀显神威
记牢术语不吃亏
★ 阅读诗歌时要注意“三注意”:一要注意题目。二要注意作者。三要注意注释。注释中的“贬谪”“闲居”等字眼往往与答题有很大关系。
??? ★ 初读诗歌后,给诗歌定个位:哪一类诗歌——咏物、边塞、怀古、送别、思乡、山水田园……,然后回忆一下老师当时讲课时所讲的各类诗歌的基本情感。
?? ?★超级提醒
??? ● 注意命题者这样的问题“请结合具体诗句,说说本诗(词)体现了作者哪些情感?”一定要结合具体诗句!
??? ● 命题者考修辞手法,你的答案一定要是修辞范围——比喻、拟人、夸张、借代、双关,一定不能写白描、借景抒情等表现手法。
??? ● 命题者考全诗或者全词用了什么主要的手法,往往是大手法,这时要先考虑是不是对比、反衬、虚实结合、借景抒情、托物言志。
??? ● 命题者考“哪种”,那你就只能答一种。命题者考“哪些”,可以稍多一点。
??? ● 当题干分值是3分,而且还两问,这时答案一定要简约。
??? ● 答题一定要分点,4分以上的题目最起码分两点。
【名篇名句应对策略】
不比智慧比功夫
不比技巧比重复
重复出熟练 准确出分数
规范默写是硬道理
?? 1. 字迹一定要工整清楚,严禁潦草,要像小学生一样一笔一划写字,切勿卖弄。
??? 2. 一时出现思维短路,想不起来的句子,暂时放过,有时间再回头想,回想时尽量朝前背诵段落。
??? 3.默写结束,最好回头检查默写有没有笔误,有没有可能导致扣分的不规范书写,及时消灭,不留遗憾。
??? 4、注意防止漏写承接作用的关联词语。
文学类文本阅读
【应对策略】
重温文本特点 把握题旨意义
拓展思维深度 条分缕析作答
坚定得分信心 保证书面整洁
★ 如何实现快速解读,把握选文的主旨。
? A、读标题,画导图、明大意。
B、过渡句、中心句、议论句。筛选信息。
C、开头、结尾的描写句。往往要你说作用。
D、结尾的议论抒情,它们往往就是全文的主旨所在。
???答题步骤
??? A、读懂题干,利用题干中包含的信息揭示。
??? B、查语境。
??? 把命题所涉及到的内容放回到原文中→找准相关的信息区,然后还要认真搜索相关信息区的前后,看是否有与之有并列或承接或递进等关系的语句、段落。
??? C、看赋分
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