2011测绘工 误差理论与测量平差课程设计指导书 2.docVIP

《误差理论与测量平差》 课程设计指导书 班级：2011测绘工程 《误差理论与测量平差》课程设计指导书 课程设计的性质、目的和任务《误差理论与测量平差课程设计》是完成测量平差基础课程教学后进行的综合应用该课程基本知识和技能的一个教学环节，通过课程设计培养学生解决生产实际问题的能力和所学基本知识的综合应用能力。 课程设计的主要内容和要求 三、任务一：筠州大桥平面控制网平差解算 1、控制网基线的确定 根据设计院提供的导线点D4、D5，采用合格的索佳SET2110全站仪用前方交会法观测出桥轴线点DQ2（x=146096.552,y=502089.710），与原DQ2坐标（x=146096.554,y=502089.709）比较，差值dx=-2mm,dy=1mm，精度较高，可作为筠州大桥平面控制网的基准点，采用桥轴线（DQ2----DQ1）方向方位角作为起算方向。 2、筠州大桥平面控制网的布设与外业观测： 筠州大桥位于高安市锦江河上，桥南、桥北有防洪大提，地势复杂。根据施工需要和桥位处地形条件，平面控制网点均布置在锦江河上游。 根据布设好的平面控制网点位，采用索佳SET2110（经鉴定：加常数为2.35mm，乘常数为-3.22ppm）进行观测。按照四等精度要求，角度观测6个测回，距离观测2个测回。观测过程中，一测回内2C值互差大于或测回间方向观测值大于时，应重新观测；边长观测时，同一测回边长值互差不超过2mm，测回间边长互差不超过3mm，往返测边长值互差不超过5mm，否则重测。外业观测成果见附表1、附表2。 附图：筠州大桥控制网平面布置图： 附表1：筠州大桥平面控制网边长观测值： 边长名称 往测边长(m) 返测边长(m) 平均值(m) 改正值(mm) 改正后边长 DQ1-DQ4 202.7620 202.7625 202.7622 1.7 202.7639 DQ1-DQ3 328.9190 328.9165 328.9176 1.3 328.9189 DQ1-DQ2 283.736 283.7348 283.7354 1.4 283.7368 DQ4-DQ3 266.6028 266.5985 266.6006 1.5 266.6021 DQ4-DQ2 358.2283 358.2250 358.2262 1.2 358.2274 DQ3-DQ2 210.1062 210.1058 210.1060 1.7 210.1077 DQ6-DQ5 186.5395 186.5380 186.5388 1.7 186.5405 DQ6-DQ4 260.3865 260.3862 260.3864 1.5 260.3879 DQ6-DQ1 213.1635 213.1575 213.1605 1.7 213.1622 DQ5-DQ4 208.0765 208.0745 208.0755 1.7 208.0722 DQ5-DQ1 310.7595 310.7560 310.7578 1.3 310.7591 附表2：筠州大桥平面控制网方向观测值： 测站 方向 角度 测站 方向 角度 备注 DQ1 DQ4 DQ6 DQ5 DQ3 DQ4 DQ2 DQ1 DQ6 DQ5 DQ4 DQ5 DQ1 DQ2 DQ1 DQ6 DQ4 DQ4 DQ3 DQ3 DQ2 DQ3 DQ2 DQ1 DQ1 DQ6 DQ4 DQ5 3、筠州大桥平面控制网的平差处理和精度评定： 筠州大桥平面控制网的外业观测成果，边长经加常数、乘常数改正后，利用DQ2作为已知点，桥轴线点DQ2至DQ1方向的方位角作为起算方向，采用方向平差法进行严密平差，完成未知点点位的精度评定。 课程设计的基本要求 可采用如下的多项式描述卫星矢量 根据以下给出的定轨数据采用最小二乘方法求解上述多项式系数，并计算坐标残差。 定轨数据一（2011测绘一班）： t(s) X(m) Y(m) Z(m) 9133.000000 -3488713.262 5039024.747 3701549.046 9134.000000 -3489445.870 5043145.264 3695260.738 9135.000000 -3490174.107 5047260.439 3688968.408 9136.000000 -3490897.976 5051370.268 3682672.063 9137.000000 -3491617.474 5055474.747 3676371.711 91