2015年临沧市二中学第一次省统测质量分析报告.docVIP

2015年临沧市第二中学第一次省统测质量分析报告 临沧市 2015年月日 2015年全省第一次高中毕业生复习统一检测为及时诊断高三毕业生复习备考中存在的问题，有效提出下步复习对策，，系统地对全高中教学质量进行诊断分析。全高三其中文科，理科 统测科目及分值与201年相同，分别为语文（150分）、数学（150分）、英语（120分，不含听力）、文综300分，其中政治100分，历史100分，地理100分；理综300分，其中物理110分，化学100分，生物90分。 从统计成绩看，存在的主要问题：一是高分段学生少。从个人总分看，文科最高分，00分以上人，仅占参加统测总人数的0.%；理科最高分，00分以上人，仅占参加统测总人数的%。二是平均分不高。从全总平均分看，文科总平均分分，最高的分，最低的分；理科平均分分，最高的分，最低的分。三是低分段比例较大。文科总分299分以下人数达人，占实考人数的 %；理科总分299分以下人数人，占参考人数的%。要实现201年高考奋斗目标，责任重大，任务艰巨现将2015年云南省高中毕业生复习第（一）次统一检测成绩希望和要高度重视，强化措施，落实备考方案，认真分析此次统测暴露出的教学问题，再次学习研究掌握201年全国普通高等学校招生考试说明新变化，提高后一阶段复习备考的针对性和有效性。同时要认真分析每一名学生的答题情况，帮助每一名学生查找错因，找准问题，确定奋斗目标，分层分类制订备考复习计划，让每一名学生通过复习都有所进步，有所提高。 % 三本 上线人数 上线率 上线人数 上线率 上线人数 上线率 临沧市二中 317 1 0.32% 93 29.34% 29.65% 41 12.93% 全市合计 3993 273 6.84% 1196 29.95% 36.79% 844 21.14% 全省平均 92404 6251 6.76 18168 19.66 23179 25.08 2、理科 学校 299 参考人数 实 580 560 540 520 500 480 460 440 420 400 380 360 340 320 300 分 报 实 缺 最 考 / / / / / / / / / / / / / / / 以 名 考 考 高 最 599 579 559 539 519 499 479 459 439 419 399 379 359 339 319 下 人 人 人 分 低 数 数 数 分 2015市二中 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 5 4 10 27 106 0 158 427 173 2014市二中 0 0 0 0 0 0 0 1 1 3 1 2 9 16 22 124 187 179 8 451 134 2015全市累计 2 9 43 84 163 260 415 588 821 1072 1367 1673 2001 2356 2733 4414 2014全市累计 2 11 54 138 301 561 976 1564 2385 3457 4824 6497 8498 10854 13587 18001 2014高考 理科 实考人数 一本 二本 三本 上线人数 上线率% 上线人数 上线率% 上线人数 上线率% 2014全市合计 4177 1006 24.08 1162 27.82 720 17.24 2014全省平均 127757 23024 18.02 33533 26.25 22862 17.89 艺术体育类专业高考全省统考上线情况 不含单考） 音乐学报考23人，实际参考22人（杨世蕊缺考），20人上本科线，2人上专科线。 美术与艺术设计报考43人，实际参考42人（罗开吉缺考），本科上线29人，专科上线10人，不上线3人。 舞蹈类（舞蹈学、舞蹈表演）报考5人，5人均上本科线。 体育类报考40人， 下阶段备考建议 结合省一测成绩情况分析，找准差距，看到亮点和优势，加强反思，明确目标，树立信心。 认真研究考试大纲和考试说明，钻研高考真题，分析命题规律。 回归教材，夯实基础，强化训练，最后一月实行周考。 充分发挥团队作用，班主任召开好课任教师会议，加强沟通协调，形成合力。 加强复习备考的针对性，结合“量小质弱”的特点，加强“培优补偏提差”。 关注、关爱学生，“打好手中的每一张牌”，抓好两头：一层次班和特长班。 加强对学生解题能力和答题技巧培训，不断纠错，规范答题格式。 指导学生做出个人考试目标，制定“增分计划”。 教务处 2015年3月22日 Learn General Secretary on two to learn a strengthening four Consciousnesses impo