概论课程社会调指导书.docVIP

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程 假期实践教学活动----社会调查指导书 一、社会调查目的、要求及内容 （一）、指导思想 本次社会调查要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以科学发展观的落实情况为中心，开展假期社会调查，完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论》课的实践教学。 （二）、目的要求 社会调查是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论》实践教学的重要环节之一，通过社会调查，了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感。同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、奉献社会、服务社会，提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，培育创新精神，使同学们成为全面建设小康社会的合格建设人才。 调查具体要求如下： 1、就近就地进行。建议结合学校、家乡所在的市县镇村实际进行调查。 2、社会调查要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。 3、调查对象必须真实、具体。 4、报告的撰写要明确一个主题，以事实为根