河北省石家庄创新国际学校八年级生物下册 7.3 人类与自然界的协调发展导学案（无答案）（新版）冀教版.docVIP

第三章 人与自然界的协调发展（预习展示课） 学习目标：1、知道人口增长的趋势和对策 2、能说出自然资源的分类及利用原则 3、说出什么是生物多样性及为什么要保护生物的多样性 4、举例说出人类生活中哪些行为影响生态环境 读学提纲： 读109-124页，完成下列问题的勾画标注 一、人口增长的趋势和对策 1、目前世界人口是多少亿？我国人口有多少亿？观察109页“不同年代世界人口数量表”思考：世界人口每增长10亿的时间间隔有什么特点？ 2、目前人类所面临的主要问题是什么？ 3、人口数量增多对社会发展和个人生活带来了哪些不利影响？ 4、采取什么措施可以减缓世界人口的增长？ 5、“世界人口日”是哪天？ 6、当堂练 二、合理利用自然资源 我国自然资源的特点是什么？ 什么是可再生资源和不可再生资源？ 114页） 对可再生资源与不可再生资源的利用分别要遵循什么原则？ 当堂练 三、保护生物多样性 1、生物多样性包括哪几种？每一种的含义是什么？ 2、为什么要保护生物多样性？ 3、保护生物多样性的最有效措施是什么？ 4、当堂练 四、保护生态环境 1、生态环境问题包括什么？ 2、在日常生活中，我们该怎样做来保护生态环境？（122页） 3、当堂练 研学探究与展学提升： 议一议 说一说 对子组互相核对、讨论读学中及当堂练的问题，达成一致，分享给大家 读学汇报 现在地球上的人口已达到________亿。