1、旋转例1、2浅析.pptVIP

图形的运动（三） 一、复习导入，揭示课题 1.还记得这是什么现象吗？ 2.你是怎样判断出来的？ 二、认识旋转的特征 1.指针可以旋转吗？可以怎样旋转？ 2.你能说说指针的位置是怎样变化的吗？ 研学任务一： 二、认识旋转的特征 说一说：从“12”到“1”，指针的位置是怎样变化的？ 从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30°。 二、认识旋转现象的特点 从“1”到“ ”，指针绕点O 按顺时针方向旋转了 60°； 2 从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 °；从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 °； 90 二、认识旋转现象的特点 180 二、认识旋转现象的特点 1.在描述旋转现象时要注意些什么？ 2.你能像这样描述指针位置的变化吗？ 研学任务二： 二、认识旋转的特征 左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90°；右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 °； 逆时针 90 O2 三、进一步认识旋转的特征 如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90°，观察三角尺的位置是如何变化的。 三、进一步认识旋转的特征 问题：有什么发现？ 旋转时点O的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了 90°。 ● ● ● 0 0 0 ● 0 说出下