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2016两学一做学习教育讲话稿 下面是我们网站的小编给大家推荐的2016两学一做学习教育讲话稿供大家参阅！ 今天这次会议，主要是深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神，贯彻落实全省“两学一做”学习教育工作推进会要求，总结交流前一阶段工作经验，研究部署下一阶段任务。 刚才，4个单位别作了发言介绍经验，载体鲜活、措施得力、推进有序，富有特色、富有成效，希望大家相互借鉴学习。我市学习教育自4月13日启动以来，各级党组织按照中央、省委要求和市委部署，以“双创双比”和“五个结合”为抓手，强化措施、扎实推进，把学习教育抓到细处、落到实处，取得了阶段性成效，干部作风有了新的转变，经济发展实现了新的跨越。具体来说，呈现出三个突出特点：一是扭住了重点。在对象上，紧紧抓住“关键少数”与基层党组织书记这两个重点对象，发挥其引领、组织、推动作用。在领域上，重点抓两头，一头抓机关，引导机关重心下移、力量下沉，市、县两级2089名干部走出机关大院深入农村开展精准扶贫工作，市直82家单位、8825名在职党员踊跃走进社区参加志愿服务工作；一头抓农村，采取市县乡三级联动的方式，打出“组合拳”，对全市软弱涣散384个农村党组织进行整顿，力求让后进变先进、难点变亮点。二是破解了难题。坚持问题导向，以实施“建家工程”为抓手，建立流动党员党支部42个、党小组68个，党组织覆盖率达到82%；培训流动党员2700多人次，努力实现流动党员一个不能少、活动标准一点不能低、基层基础一点不能弱，破解了流动党员学习教育难题，《人民日报》《河南日报》都在头版位置给予了报道；以“双覆盖双增强”活动为载体，全市2462个非公企业共建立党组织1038个，破解了“两新”组织党建滞后难题，为“两新”组织学习教育的开展奠定了基础、提供了保障；以“双创双比”活动为契机，出台相关扶持政策，完善激励机制，引导党员立足本职岗位创佳绩、争一流、树形象，破解了部分党员作用发挥难题。三是取得了成效。坚持“五查五促”“五个结合”，把学习教育融入中心工作，使学习教育成果体现工作进展和经济社会发展。首先，促进了整改。与学习教育结合开展“四个不为”专项治理，今年以来，累计受理“四个不为”问题线索举报252起，已办结203起；查办“四个不为”案件390起，处理769人，营造了风清气正的良好环境。其次，促进了工作。学习教育紧扣市县乡领导班子换届，严肃换届纪律，为配强班子选好干部营造良好氛围。其三，促进了发展。全市上下紧扣贯彻落实新的发展理念、竭力推动商丘跨越发展。但是，我们也看到，在学习教育中还存在一些问题和不足，比如，个别单位思想上重视不够，标准不够高，工作进展不平衡。这些问题在一些地方还比较突出，所以，我们还要进一步抓好抓实学习教育。 第一，立足“高”的标准，认真贯彻落实中央和省委要求。开展“两学一做”学习教育，中央高度重视，习近平总书记亲自指导、亲自推动，多次发表重要讲话，多次作出重要批示。省委谢伏瞻书记对全省“两学一做”学习教育作出具体部署，在学习内容、方式方法、目标任务、组织领导上提出明确要求。这些都为我们深入推进学习教育指明了努力方向，提供了重要遵循。我们一定要深刻学习领会，准确把握要义，不折不扣抓好贯彻落实。一是思想认识要再深化。开展学习教育，是持续加强党的思想政治建设的重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，是推动党内教育常态化制度化的重要实践，是推动改革发展稳定各项工作的重要保证。我们一定要从政治和全局的高度，把开展学习教育作为一项重大政治任务，作为加强对党员干部教育、建设高素质干部队伍的难得契机，巩固和发展全面从严治党的良好态势。二是工作标准要再提高。这次学习教育，对象更具广泛性，抓手更重常态化，落实更讲自主性。我们要按照中央要求和省委部署，注重打牢“学”这个基础，抓好“做”这个关键，扭住“改”这个牵引，抓重点、破难点、求实效。要坚持以上率下，坚持从市委常委会带头抓起，从常委同志带头做起，发挥示范作用，在全市上下形成一级做给一级看、一级督促一级办、一级推动一级干的良好局面。要强化主体责任，各级党组织书记要承担起主体责任，把学习教育牢牢抓在手上，既当好参与者，又当好组织者、推动者。三是督查指导要再严格。要坚持高标准定位、高质量推进，把每一个关键动作都落实到位，把每一项工作做得更加扎实，把行业系统指导和县（区）乡（镇）党委领导统筹起来，把条块力量整合起来，形成推进学习教育的整体合力。要加强分类指导，既要区分不同行业、不同领域、不同岗位，指导完善精准化、差异化、具体化的学习教育方案，引导党员根据自身状况学、针对存在问题改、立足本职工作做；又要注意给基层党组织留出余地和空间，让基层党组织在学习教育中有更多自主权、足够的灵活性，有针对性的确定学习方式、学习重点、学习计划，使学