构建积极自我概念除消极父母教养方式对大学生的影响.docVIP

试论构建积极自我概念消除消极父母教养方式对大学生的影响 摘 要：父母的教养方式对大学生的心理健康和自我概念的发展有着重要的影响。积极的教养方式可以促进大学生的心理健康，有助于大学生树立积极地自我概念，消极的教养方式将对大学生的心理健康产生不良影响。本文试从培养大学生积极自我概念入手，帮助学生消除消极的父母教养方式对大学生的影响。 关键词：大学生；积极自我概念；父母教养方式 一、父母教养方式对大学生的影响 父母教养方式是指父母在抚养、教育儿童的活动中通常使用的方式以及传达给儿童的情感态度的集合。父母的教养方式对其子女的人格特质的形成和发展具有重要影响。近年来的研究表明［1］：父母积极的教养方式能够提高大学生的心理健康水平，消极的教养方式容易使大学生产生心理问题。父母对大学生的情感温暖、理解、支持、肯定等教养方式对大学生的心理健康发展有着积极的作用，相反，父母对大学生的惩罚、严厉、过分干涉、拒绝、否认、过度保护等教养方式则容易使大学生产生不同程度的心理问题。如今的在校大学生绝大多数为独生子女，他们身上承载着两代人甚至三代人的希望，从小就是整个家庭的中心，父母的宠爱和希望使他们享有在家的特权和较高的家庭地位，养成了他们时时处处以自我为中心的心理定势，不懂得关心和体谅他人，桀骜不驯、标榜个性、自尊心极强，一旦遇到困难和挫折，极易产生自卑和失落感，甚至引发其他的心理问题。 家庭教育是学生接受