思想道德修养与律基础(第1章)教案.ppt

导言: 我是一位来自山区，家庭经济困难的大学生，学业成绩一直非常优异。上大学后，忽然感到心中茫然，学习没有动力，生活没有目标，有时候想到辍学在家的妹妹和年迈的父母我也恨自己不争气，可我的确找不到奋斗的目标与学习的动力，学习上得过且过，生活上马马虎虎，盲无目的，上课打不起精神，我不是因为喜欢上网而荒废了学业，而是因为实在没劲才去上网聊天打游戏，我如何才能摆脱这种状态？ 一位大学生在校友录上的留言 “……上课，枯燥，没劲；自习，无聊，没劲；睡觉，多了也累，没劲；打工，累死累活，让人剥削，没劲……大学让我好失望。为我哭泣吧，我的大学……” 就要毕业了。 回头看自己所谓的大学生活， 我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。 我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。 最大的收获也许是……对什么都没有的忍耐和适应…… ——毕业生语录 来自学生的调查！ 曾发放无记名调查表320份，由学生私下即时填答“我的理想”和“我的信念”，当场收回，实际回收312份，回收率为97.5%。对所回收调查表进行分类整理后得到的结果： （一）有245人（占78.5%）将理想定位于事业，他们都希望将来有一个“理想的职业”，一份“满意的工作”，可以用所学的专业知识来“为人民服务”，“报效祖国”，“回报社会”，“造福人类” 其中:1．有188人希望能在所学专业领域成为学有所成、干有所为的人才; 2．有14人希望能够当“官”; （二）有30人（占9.6%）追求的理想是钱财，他们希望“做个有钱人”; （三）有13人（占4.2%）把理想定位于爱情、家庭和自认为幸福的生活; （四）有7人（占2.2%）的理想是“周游世界”，“游遍中国名山大川”和“国内的人文古迹”，“吃尽天下美味”; (五）有6人（占1.9%）的理想是“祖国繁荣富强”，“实现社会主义现代化”，“维护世界和平”; （六）有11人（占3.5%）的理想有些虚无缥缈 第一节 理想信念与大学生成长成才 （二）信念的含义和特征 信念——是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态，是为理想而奋斗的内在精神力量。 信念的魅力 案例:信念是生命的脊梁 无名小故事《还有一只苹果》 人生如沙漠，而信念就是那只泛青的苹果。 信念与理想的关系 理想是信念的根据和前提，信念则是理想实现的重要保障。 信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、百折不挠地追求理想目标。 在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存。在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。 三个农民工的故事： 三个农民工在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？” 第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。” 第二人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。” 第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心，说：“我们正在建设一个新城市。” 10年后，时间将三个人分出了层次： 第一个人在另一个工地上砌墙； 第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师； 第三个人呢，是前两个人的老板。 二、理想信念对大学生成才的重要意义 （一）理想信念的作用 1、指引人生的奋斗目标---定向； 2、提供人生的前进动力---定力； 3、提高人生的精神境界。 清华“英语神厨”-张立勇 “人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时侯就能够说：‘我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业—为人类的解放而斗争’ 。” —— 保尔·柯察金 二、树立中国特色社会主义的共同理想 1、坚定对中国共产党的信任； 2、坚定走中国特色社会主义道路的信念； 3、坚定实现中华民族伟大复兴的信心。 三、树立中国特色社会主义的共同理想 　1．共同理想的含义　 　在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴是现阶段我国各族人民的共同理想。 2．树立共同理想　　 ①坚定对中国共产党的信任，拥护党的领导; ②坚定走中国特色社会主义道路的信念 ③坚定实现中华民族伟大复兴的信心 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架起中间的桥梁。