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多媒體概論 mm11.ppt 分散式資料處理 多媒體資訊的處理與管理 多用戶系統間的協調 網路教學 分散式處理的時空分類 同時同地：面對面的互動﹙不算分散式﹚ 電子教學教室 不同時同地：非同步式互動 電子佈告欄 不同時不同地：非同步分散式互動 電子郵件 同時不同地：同步分散式互動 多媒體視訊會議 電腦支援的協同工作(CSCW) 基本概念：Computer Supported Cooperative Work 基於電腦技術支援的環境(CS)，一個群體協同工作，完成一件共同的任務(CW)。 應用 電子郵件、電腦會議系統、會議室系統、協同寫作和討論系統 關鍵技術 高速多媒體通訊網路、同步機制、控制機制﹙自治性、互動性、協同、分散透明性﹚、應用介面 Internet上的多媒體郵件系統 電子郵件系統 每個用戶有一個地址﹙包含戶名、電腦名、機構名、域碼﹚ 只支援ASCII碼 MIME﹙多媒體的擴充﹚支援的格式 任意字符編碼﹙base64﹚ 圖形：GIF, JPG 聲音：8kHz單聲道 視訊：MPEG 命令：對郵件進行分解、重組 電視會議系統 分類 高/中級會議系統：互通影像、語音 桌面電視會議系統：個人之間的多媒體通訊，電子白板 視覺電話：利用模擬電話網傳輸靜止﹙或動態﹚圖形 基本功能 即時影音資訊的採集、壓縮、還原、輸出 多點控制器 數位通訊網路介面 以網路為中心的計算 計算技術的演進 大型電腦：中央處理器、集中資料、集中系統、網路管理 微電腦：精簡的軟體、區域網路、由集中到分散 網路：分散式計算、Client/Server、應用系統上網 網路教學 網路教學的特性 破除學習時空之藩籬 多元化與即時性的學習內容 互動式學習 個別化學習 建構主義學習型態 教師角色轉變 學習社群 遠距教育的演進 函授教育 (Correspondence Education)：函授教育被視為第一代遠距教育，學習者以印刷式教材為主，在家自己學習藉由郵寄管道與教學者互動。 多媒體模式(Multimedia Model)：多元化的學習教材，包括印刷式教材、錄音帶、電腦軟體、互動影碟等。 電子學習模式 (Telelearning Model)：第三代遠距學習強調資訊科技應用，例如視訊會議系統，雙向影音互動系統等。 彈性學習模式(Flexible Learning Model)：除了結合高科技的光碟教材與超媒體，更擴展學習資源於網際網路上，且透過Internet提昇雙向與即時溝通的功能 (Taylor, 1995)。 遠 距 教 學 系 統 的 發 展 網路教學的組成成分 （1）線上課程 （2）線上測驗 （3）虛擬教室:網路學習環境中學習者或教師人際間的互動工具，學習者可以藉著它來進行討論、觀摩、與合作學習，教師也可以藉著它來進行學習輔導活動。 （4）教學管理 （5）學習工具 線上課程的教學方式 （1）單元教學 （2）電子白板 （3）共同討論 （4）線上交談 （5）測驗與評量 （6）學習記錄與管理 多媒體概論 mm11.ppt * 多媒體概論 mm11.ppt * 參考網頁  即時群播教學系統（Real Time Broadcasting System） 虛擬教室教學系統（Virtual ClassroomSystem） 課程隨選教學系統（Video On Demand System） * * 多媒體概論 mm11.ppt *