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市政協党组推进学习型党组织建设汇报材料
市政协机关推进学习型党组织建设
情 况 汇 报
根据《中共XX市委办公厅关于推进学习型党组织建设的实施意见》(X办发[2010]22号)的要求,市政协机关结合政协工作实际,发扬务实学习的优良传统,深入开展学习型党组织的创建与推进工作,努力把机关党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,进一步提高机关自身建设水平,提出了“加强学习丰富机关文化内涵,创先争优提升政协干部素质”这个主题,精心部署,周密安排,各处室密切配合,各项工作进展顺利,现将推进学习型党组织建设工作汇报如下:
一、总体情况
市政协机关现有干部职工 人,其中党员 人,总支下设机关支部、老干支部。市政协机关以XX个党支部为核心,经常开展学习性实践活动。“追求实效创特色”是政协机关党组织争创学习型党组织活动的目标。通过集中学习,自主学习,读好书活动,强化思想理论学习和理想信念教育等活动提高机关党组织的学习力、创新力和战斗力,调动发挥党员、干部学习的自觉性和主动性,提高政治素质、理论水平和业务能力,给市政协工作注入了新的活力。
为确保建设学习型党组织活动正常进行和有效开展,市政协党组出台了《市政协机关推进学习型党组织建设实施方案》,成立建设学习型党组织领导小组,由市政协副主席XXX任组长,市政协秘书长XXX任副组长的领导小组,全面负责市政协建设学习型党组织的相关工作。
二、主要做法和成绩
(一)实现了宣传和落实的齐头并进,树立正确的学习理念,解决“为什么学”的问题
在开展建设学习型党组织的活动开始,市政协召开了动员大会,对活动的目标、任务、要求进行了明确规定,并通过宣传栏、座谈交流、主题活动等形式对建设学习型党组织的重要性进行了广泛的宣传。在具体落实中,市政协党组一方面从提高广大党员干部的思想认识入手,不断强化“学习为本”、“创新学习”等理念。通过组织党员干部学习党的理论和上级文件精神,深入思想发动,营造政协机关党组织勤于学习、善于创新的良好氛围,使全体党员不断更新自己的知识储备,树立活到老、学到老、终身学习的理念。不但解决了“为什么学”的问题,还使广大党员干部变“要我学”为“我要学”,真正形成全员学习、全员参与。另一方面,通过从抓领导选骨干入手,发挥领导的带头作用和骨干的示范作用。政协领导班子成员带头坚持理论学习中心组的集中学习活动,做到中心组集中学习活动雷打不动,以实际行为影响和带动基层干部的学习。同时,实行处室“一把手”负责制,通过他们的带头的学习,成为本部门的学习骨干,使广大党员干部的学习活动上看领导,下看同事,真正使学习成为政协机关干部的自觉行动。
(二)强调“书本”与实践的融会贯通,提供丰富的学习内容,解决“学什么”的问题
市政协党组按照推进学习型党组织建设的要求,组织全体党员干部积极向书本学习、向实践学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力。一是向书本学习政治理论和业务知识。坚持利用每周二下午的集中学习时间组织党员干部学习了党的政治理论和路线方针政策,学习胡锦涛同志在庆祝人民政协成立60周年大会上的讲话精神和省、市委政协工作会议精神,学习人民政协理论和现代化建设所需要的各方面知识。为丰富学习内容,按照“干什么学什么、缺什么补什么”的要求,市政协为每个处室都订购了党报党刊,还根据各部门的职能量身订购了业务书籍,供党员干部参考。今年,我们对考录、调入市政协的十名新同志进行了统一的培训,让他们尽快掌握了政协理论知识和相关业务,并组织了考试。通过一系列的努力,在政协机关形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,确立全员学习、终身学习的理念,提高发现问题、研究问题、解决问题的能力。二是向推动全市经济社会发展的实践和政协工作的实践学习。市政协党组强调理论学习要紧密联系XX市“转型发展、绿色崛起”战略和建设“三名一强”目标任务,紧密联系政协工作实际。先后组织机关干部深入基层、深入群众、深入建设一线调查研究,让他们了解XX经济、社会、文化各领域发展的现状,发现XX在经济转型期遇到的问题,再联系政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能,组织广大政协委员更好地建言献策,为推动全市经济和社会发展做出应有的贡献。
(三)着力学习与实践的“知行合一”,创新多样的学习形式,解决“怎么学”的问题
为确保党员干部的学习不浮于表面,不走过场,不搞形式,市政协党组在不断丰富学习内容的同时,创新多种学习形式,在“五学”中提高了党员干部的学习主动性和自觉性。
一是转变方式灵活学。自学习型党组织建设活动开展以来,除了通过读报、读文件等传统方式向党员干部传达精神以外,还挑选了丰富的党史教育片、警示教育片等视频内容,利用投影仪为党员干部集中播放。针对部分离退休老干部行动不便、集中学习困难的实际情况,市政协总支还专门为离退休党员打印了学习资料,制作了DVD光盘,通过老干支部发放到他们手
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