把黨性教育摆在更加突出的位置学习贯彻《干部教育培训工作条例》体会.docVIP

把党性教育摆在更加突出的位置 ——学习贯彻《干部教育培训工作条例》体会 始终重视和加强党性教育，是干部学院办学的基本特征，也是坚持干部学院姓党的重要体现。前不久，中央颁布了《干部教育培训工作条例》（以下简称《条例》）。《条例》是党的建设制度改革的最新成果，是加强干部教育培训工作的根本指针，对于培养造就党和人民需要的好干部具有十分重要的作用。《条例》规定，要坚持德才兼备、以德为先，突出理想信念教育和党性党规党纪教育，并明确指出，对党员干部，必须加强党性教育，重点开展党章、党的宗旨、党规党纪、党的优良传统、党风廉政建设等教育培训，引导党员干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识、规矩意识，做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。作为新时期干部教育培训工作的基本遵循，《条例》将党性教育提到了新的高度，为始终坚持干部学院姓党进一步指明了工作方向，也为干部学院切实加强和改进党性教育提出了新的要求。突出党性教育是坚持干部学院姓党的根本所在　　加强党性教育和坚持干部学院姓党密不可分。干部学院为党而建、因党而兴，作为党的干部教育培训主渠道之一，其办学基本标志是遵循党的事业和党自身发展的要求，坚持坚定正确的政治方向，一切教学、科研、培训活动为坚持党性原则服务，以此增强学员的党性修养，为贯彻党的理论、路线、方针和政策服务。　　党性教育是坚持干部学院姓党的核心内容。强调党性教育，就是要把党的基本理论教育和党性党风教育作为主课，深化中国特色社会主义理论体系学习教育，习近平总书记系列重要讲话精神学习教育，党的路线方针政策、理想信念、党的宗旨以及党章党纪党规的学习教育，促进党员干部提高思想觉悟，坚定理想信念，做政治上合格的共产党员，永葆党的先进性和纯洁性。这是干部学院姓党必须坚持的，离开这些内容，干部学院就失去了存在的价值。　　党性教育是落实干部学院姓党的重要体现。干部学院姓党不是抽象的概念，不仅融汇于干部学院的教学内容，也表现为党性教育的教育方式。在这方面，干部学院的一个基本准则就是坚持实事求是的思想方法，理论联系实际的优良学风，使之贯穿于课堂教育、现场体验、社会实践以及案例式、访谈式、研讨式等教学活动中。党性教育的本质是价值观的养成，有着浓郁的意识形态工作特色，这是党性教育区别于其他教育的重要方面。　　党性教育是检验干部学院姓党的评判标准。干部学院姓党贯彻得怎么样，是以党性教育的效果来衡量的。经过党性教育，党员干部马克思主义理论水平提高了，执行党中央的路线方针政策水平提高了，在思想上政治上组织上和党中央保持高度一致的自觉性提高了，执政能力提高了，党性增强了，就标志着干部学院的工作做得好，坚持姓党的原则贯彻好。反之，如果党性教育效果不好，则只能说明干部学院姓党有所弱化，会影响党的事业的发展。突出党性教育是做好干部教育培训工作的迫切要求　　始终坚持围绕中心、服务大局，是干部教育培训工作的一条基本经验。新形势下，协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦，需要一批党性坚强、政治过硬的高素质干部队伍。同时，国际、国内和党内不断出现的各种新情况新问题，也对党员干部的党性教育带来了新的挑战。《条例》适应党和国家工作需要，从干部队伍思想实际出发，强调要进一步加强党性教育，对干部学院办学具有十分重要的指导作用和现实意义。　　面对日益多样化的各种思潮，必须加强和改进党性教育。当前，社会生活、组织形式、利益关系和意识形态日益多样化，各种思想相互激荡，甚至出现混乱现象。在这种情况下，如果党员干部头脑不清醒，就很容易受到错误思想的影响、腐蚀，严重危害党的执政地位。解决这些问题，就要通过有效、管用的党性教育，教育党员干部廓清思想迷雾，筑牢党性根基，始终牢牢把握坚定正确的政治方向，毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位。　　应对党所面临的考验和挑战，必须加强和改进党性教育。这个时代，是我们党团结和带领全国人民为全面建成小康社会奋力前进的时代，也是党的建设面临各种　　考验和挑战的时代。我们必须旗帜鲜明地向一切企图危害祖国统一、否定党的领导、扰乱意识形态、破坏安定团结的思想和行为给予有力回击。这就迫切需要在干部教育培训中突出党性教育，教育党员干部牢固树立“三个自信”，自觉做好党的事业的“护旗人”。　　跟进理论与实践的创新要求，必须加强和改进党性教育。干部学院是改革创新的产物。办学过程中，干部学院坚持发挥优势、体现特色的办学思路，以回归本色、锤炼本质、增强本领为目标，在党性教育方面积累了新鲜经验。但是，党性教育不是一劳永逸的，也不是一成不变的。随着理论的深化、实践的发展，党性教育也表现出一些不适应的问题。比如，理论创新不够，不能很好正面回答重大现实问题；比如，教育方式方法创新不够，与国内外大学、干部教