物质跨膜运输的式 教案 孙麟风.docVIP

教案课题 物质跨膜运输的方式 一、教学目标： 1、知识目标： 举例说明物质跨膜运输的方式及特点。 说明被动运输与主动运输方式的异同。 能力目标： 培养学生运用类比与对比的方法学习的能力。 培养学生解读图表的能力。 3、情感目标： 通过对生命现象的阐释,体会生命的伟大与神奇。 二、教学重点难点： 1、重点：物质跨膜运输的方式。 2、难点：主动运输的特点与过程。 三、教学方法： 本节课的教学采用讲授法与讨论法相结合，学生运用到自主学习与合作交流。总体思路为：展示现象→ 提出问题→ 解释原理 →总结概念，并配以多媒体辅助教学。 四、教学用具：多媒体课件 五、课时安排： 1课时 六、板书设计： 项 目 自由扩散 协助扩散 主动运输 浓度差 顺 顺 逆 载体蛋白 不 要 要 能量 不 不 要 代表例子 O2等脂溶 性物质 血浆中葡萄糖进入红细胞 K+进入红细胞 跨膜运输的方式 一 小分子的运输： 三、四种不同运输方式的比较 1.自由扩散 2.协助扩散 3.主动运输 二、大分子的运输：