《桂花雨》2教案.ppt

糕饼 尤其 新鲜 吩咐 全都 帮忙 拣桂花 感谢 左 右 口占一绝 细细香风淡淡烟， 竞收桂子庆丰年。 儿童解得摇花乐， 花雨缤纷入梦甜。 细细香风淡淡烟， 竞收桂子庆丰年。 儿童解得摇花乐， 花雨缤纷入梦甜。 * * 桂花雨 琦君 12 檀香 笨笨拙拙 撮一点桂花 卤 沉浸 zhàn 口 占 一绝 你闻到香味了吗？课文中有好几处描绘了这种香，找一找，并用横线画出来，然后和同学交流交流。 桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。 桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。 而这个村庄却是全年都沉浸在桂花香中，为什么这么说？读读课文的第四自然段，再说说你的想法。 自读课文第三自然段，思考： 作者说——“摇桂花”对我是件大事。于是总是缠着母亲问，从这个“缠”字你能体会出她怎样的心情呢？想一想：她是怎么说怎么做的呢？请两个同学来演一演她“缠”着母亲的景象。 “摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛？” 一早起来，我看见桂花全都开了，金灿灿的，香喷喷的，朵朵完整、新鲜。我赶紧跑回